1.老師講得，你都會背
你是你們班入學最遲的，但是老師講得你都會背。老師說：“祺祺，很聰明，我們講得她都會。”我只是一笑，也許表面上是聰明，但是我更相信積累的力量。
從小就讓你聽音樂，大概十來個月就開始給你看卡片，給你一些兒歌童謠；騎著車帶你玩的時候，我們會哼唱兒歌；去年夏季開始給你買繪本，今年5月份開始買得繪本質量就更好了，所以我更相信積累的力量。
現在，不是我要給你讀，而是你讓我給你讀，我很欣慰。因為前期的輸入，已經讓你的小宇宙渴望更多了。
我不是一個優(yōu)秀的媽媽，但我是給一個成長型的媽媽。我會盡我所能讓自己去成長，因為言傳身教！
2.媽媽打你屁股了
那天下午姑娘一直鬧著出去玩，我和她正準備出門時，她把小辮子揪掉了。我說：“祺祺，揪掉了，頭發(fā)亂亂的，不好看。小朋友也會消化的。”
可是，不論我怎么勸，她都不停，而且她躺在了地上。當時我很惱火，沒控制住自己的情緒，打了孩子的小屁股，打了三下。
后來，我想想挺后悔的。在去打奶的路上，盡管我給孩子道歉了，但是孩子還是有點怏怏不樂。
其實，作為一個母親，我經常考慮這樣一個問題：我要多強大，才能給孩子無盡溫柔而有力量的愛呢？
我多么想不發(fā)脾氣，我多么想借用自己的心智來引導孩子，即便孩子是不對的時候，即便孩子很淘氣的時候，即便孩子無理取鬧的時候，即便孩子嚎啕大哭的時候。
自從我?guī)煼懂厴I(yè)后，我經常考慮自己的成長之路，所以我希望自己能給孩子盡可能正確的引導。我希望在孩子入小學之前教給孩子人生成長路上所有最重要的東西。
3.孩子，請勇敢地走在前面
姑娘，可能有點膽子小，送她去幼兒園時，有時會低頭走路，而且會走在我的后面。我不知道是不是自己走得快了。所以，每次我發(fā)現她這樣走路時，我會說：“祺祺，走在前面，抬頭走路。”
姑娘，不論高低胖瘦，媽媽都會無條件愛你。我希望你逐漸長成一個勇敢的、自信滿滿的小女孩。你的路是你自己的，所以你是領路人，你走在前面，我是引導者，我走在旁邊或后面；你的世界里，你是主角，我是你忠實的粉絲，支持你，保護你。
所以，希望有一天，你意識到你能夠勇敢地、自信滿滿地行走在這個世界！作為媽媽，我會慢慢培養(yǎng)你這方面能力！
4.姑娘要蛋糕
那天早上，你有點悶悶不樂，也不肯吃飯。隨后，你告訴我你想要蛋糕。我知道你看見門口小朋友擁有過蛋糕，我曾經有過你那種羨慕的眼神，所以我理解你當時的心情。
進校門口時，我就告訴你，下午放學媽媽領著你去買蛋糕。在校園里，我們碰見了你的幼兒園老師，老師看見你悶悶不樂，老師就問：“祺祺，你怎么了？”我實話實話，老師說：“班里有幾位小朋友過生日時，父母送來了蛋糕，她見了，也吃了，內心就想要了。”
放學后，你回到家里，同樣鬧著買蛋糕。我當時答應了，但是我也根據你那幾天的情形提了我的條件。我的條件如下:
?1 必須讓媽媽給你洗頭發(fā)，因為夏天很熱?
2 出門必須梳頭發(fā)，因為那幾天你不讓梳頭發(fā)?
3 公眾場合不能揪掉小辮子，因為的確不好看。
我不想成為，你想要什么我就給你什么的母親，那是害你。我會無條件愛你，但是我的愛是有原則的。如果你你提的條件對你不利，我不會答應你。
但是如果我的話是對的，你不聽，那么你提的條件我也不會立馬答應。而我會盡可能從你成長的角度考慮，答應或拒絕或推延你的要求。
