2016年2月24日晚，我采訪了考神趙建昆老師。想知道這位前新東方名師的成長秘訣？往下看吧~
剛進新東方，帶的第一個班，有五百多人。
之前有很多準備，自我感覺良好，第一節課結束時，我還給同學們留了郵箱，歡迎大家給我反饋。回到宿舍，打開電腦，期待潮涌般的郵件，期待同學們的好評。
大失所望的是，郵箱里只有一封郵件，不過，還好不是垃圾郵件。
郵件里說，老師，我覺得你去建設昆侖山沒有什么不好。至少我身邊的同學都是這樣認為的。
這里有個典故，我在上課時介紹我的名字，我叫趙建昆，我來自新疆，我父親給我起這個名字，是希望我有建設昆侖山的大志。
我一直以為這種拆分名字的方法，是一個很好的自我介紹和炫目的開場白，，誰知道這種自認為炫目的開場白，加上生澀的授課本領，最終成為學生們笑話我的把柄。
這件事，讓我清醒地意識到，我跟那些優秀的老師差距非常大。雖然在我帶的第一個班，我的學生里竟然有我曾經的大學同學，但，這種驚喜，很快被我那慘淡的學生打分給殘忍地掩蓋過去了。
我大概用了兩年左右的時間，才明白該如何更好地去講課。在這兩年中，一直處于謹小慎微，甚至懷疑自我的狀態，不斷有很多期待，也不斷被殘酷的結果刺激。直到2006年，才開始有了起色。并最終成為一個優秀教師。
在我看來，無論是什么工種，不可否認，都會有少量天才存在。但大部分人都應該跟我一樣，把工作當做一個熟練工種。不停地嘗試，不停地犯錯，讓更多的人接受，在這個過程中慢慢地成長，然后在某個點出現頓悟，逐漸走上一個更寬廣的道路。
高考報的英語專業，但是分數不夠高，被調劑到了中文系。
我覺得一個人的專業，不應該限制一個人的發展，真的想去做一件事，肯定是能想辦法搞定的。
001 關于我的英語學習
我個人資質比較平平，在新疆老家接受的基礎教育很一般。所以，我在大學的時候非常用功。我會經常找一些自己喜歡的英語讀物好好啃，我會提前預習英語課本，我會在老師請同學們上臺做roleplay，全班沒人舉手的時候，主動上臺。我會背熟那些對話，在臺上說英語。經過無數次上臺，我發現自己的英語水平，已經遠遠地高于我身邊的同學了。
另外，我還會去擔任各種活動的英語主持，還有參加演講比賽，未必都能拿獎，甚至很多時候會大大出丑。但是，正是這些經歷，讓自己變得越來越生猛。
這其實有兩點，第一點是，由于平時要做很長時間的準備，自己可以學到很多。第二點實際上就是在臺上呈現英文的狀態，體驗足夠多了以后，自己的當眾表達能力得到了極大的提升。
002 關于新東方老師
要成為一個優秀的新東方老師，我們要對所教科目特別熟悉。對我而言，每一節課，我都會認為是一個節目，都會有劇本，精確到每半小時，每十分鐘，每一分鐘。所有的知識點結構，之間的銜接，組合排列，題目的插入，難易度的分配，包括幽默點的安排，都會提前準備好。
大部分老師都會走這樣一條“彎路”，從不知道該怎么講課，到不斷試錯，然后發現適合自己的正確方向。從不受歡迎，到逐漸熟練，再到被學生接受，甚至是大受歡迎。
說一些細節吧，我是教聽力的，我的課程，包括課間音樂的選擇，都會有自己的想法。比如剛開始上課的時候，需要一些節奏歡快明亮的歌曲。到中間的時候，我會挑一些自己比較喜歡，但是很多人沒聽過的歌曲，讓同學們感受到這個老師的不同。
每個課程結束后，我都會公布一個歌單，這個歌單每年都會有一些變化。
在播放聽力的時候，所有音頻我都會提前切割好。而不會像有些老師一樣，臨時去找音頻，讓同學們等待，破壞聽課的流暢感。
剛做網絡直播課程的時候，這種講課形式并沒有現在這么熱。我對自己說，如果我沒做成功，大不了回到之前的狀態，但，要是做成了呢？
第一個四級班招生特別慢，剛開始兩三天，只招了五十來人。當時想，如果能有兩百人，就心滿意足了。但是到越是臨近考試，人數越多，最后竟然到了五百人。
這時候，我又趁熱開了個六級班，結果又招了五百多人。
這中間，在招生人數還不是很理想的時候，我的同事曲根和王菲老師，放棄了在新東方的優厚待遇，頂著各種壓力，和我一起“擁抱”未來的不確定性和各種不安全感。這讓我非常感動。
這次四六級班開完以后，我們迎來了寒假，這時候，招生人數有了一個巨大的跳水。剛剛結束一千多人的報名盛況，而寒假班卻只有一百多人。
就算如此，在焦慮的狀態下，我們還是繼續用心地做了下去，春季的時候，又招了一千五百多人。
經過無數個日夜的苦心經營，我們的網絡直播課程越來越受歡迎，記得有一次招生，第一個小時，我們就收了14萬學費。
2014年2月21日，趙建昆、曲根及王菲進行的四六級出分日的新浪微博訪談中，兩小時內，收到全國累計6895個問題，創造了新浪教育類微訪談提問數量的最高紀錄。
每逢四六級出分日以及四六級考試當日，建昆老師的博客、微博及公眾訂閱號的關注度會達到接近百萬級別的瀏覽量，同時，他的試卷分析及答案匯總也會被全網大量轉發。
聽力：“聽不懂怎么辦？沒事，你多聽幾遍就好。”這其實是很不好的。我認為，一旦聽不懂，立刻停下來，找到原文，進行查閱，反復跟讀，確認含義，這樣才是最好的辦法。
做題：做完題目之后，大家都會去對答案，只要對完答案，很多人就會失去對原文和題目分析的興趣。而且，一旦全做對了，你就更不會去看這道題目了。
我建議大家，一道題，不管是閱讀還是聽力，做完以后，無論對錯，都要對這道題目的原文和選項，做全面分析。分析的時候，所有的選項都是平等重要的，都要分析它為什么對，為什么錯。
每一套題目最重要的不是做完，而是全部消化。我們在上課時會反復強調的一個觀念是，可以走得很慢，但是，決不后退。
作文和翻譯：對于這一類主觀題，只寫一遍是不行的，最好能寫兩到三遍。自我檢查，同學和老師檢查相結合，然后去修改。沒有修改的作文和翻譯，是很難提高的。
大部分四六級班的學員，自己的學習能力也一般，很多人之前經歷了很多次失敗，然后變得越來越麻木。
我們做了一件很重要的事情，就是用我們的專業能力幫助他們，讓他們花不多的錢，節省時間，高效地解決備考問題。
我一直認為，所有的考試和所有的學習，自己瞎diy會浪費大量的時間，而且可能會嚴重影響自己的心態。
這個世界，專業分工越來越明顯，要做一件事情，你完全可以請專業的人士來幫助你，專業的事情讓專業的人去做，何必自己去瞎琢磨。
比如我很喜歡羽毛球，我會去請教練，我在天資比較弱，身體條件一般的情況下，進步比其他球友要快得多。
其實，方法和努力一樣重要，當你要學一樣東西的時候，如果你不是很擅長，一定要去找這個領域的專業人士，聽聽他的意見，跟他學習。
我們應該養成付費學習的習慣，千萬不要用你那所謂的節儉，造成不應該的浪費。
采訪對象：趙建昆（即建昆老師），國內知名英語培訓教師，2003年至2013年供職于北京新東方學校，教授四六級及專四專八相關課程，并于2008年起負責北京新東方上述考試培訓業務整體營運。授課十余載，直接或間接影響全國大學生接近百萬人。2013年12月，趙建昆辭去北京新東方學校職務，聯合原新東方名師曲根、王菲，共同創立在線直播教學團隊“考神團隊”，專注四六級、專四專八及考研考試備考直播課程業務。2015年4月，榮膺陜西衛視《超級老師》節目“超級老師”稱號。
采訪人：剽悍一只貓（簡書首席采訪員）
