? ? ? ? 2019年暑假，爸爸帶我去長治北寨體育游泳館去學游泳，游泳課只有十節課，爸爸讓我好好把握。
? ? ? ? ? 學習的第一天到游泳館時，我第一次見到了游泳老師，她是一位年輕的女老師，長著圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，看起來和藹可親，可是事實卻不是這樣的。
? ? ? ? 第一次下水我就感到了一股刺骨的寒冷，身體忍不住地發抖，在這冷水里泡了一陣子，我便急得想去衛生間，我便向游泳老師求助，可是老師怎么也不答應，我都快急哭了！我偷偷看了一下對面墻上的表，還有十分鐘就到下課休息時間了，我只好忍著，這十分鐘好像100年一樣的漫長，我等啊等啊，感覺頭發都變白啦！老師宣布下課休息，我趕緊沖出游泳池，跑進衛生間。衛生間是和沖浴室連在一起的，雖然霧氣滿滿，身上感覺異常暖和，可是又一股鉆心涼的冰風朝我吹過來，我深吸一口氣，然后又慢慢地吐出來，勇敢地走到游泳池旁，然后一頭栽下水去，手中拿著氣墊板，反復重復著腿部的動作“收、翻、蹬、夾”。啊，終于下課了！爸爸接我時總要帶上我的午餐，一看見很多很多好吃的，我課上的不愉快早忘到九霄云外去了。
? ? ? ? 前幾節課老拿著氣墊板都有點兒膩了，這不老師給我們套上了一個大大的、鼓鼓的橘色氣圈（老師往這個大大的橘色袖套里吹氣，把橘色袖套吹得鼓鼓的，去掉簡略），這玩意兒戴在胳膊上真有點難受，原來我們開始學胳膊動作了（接著老師說你們開始學胳膊的動作了，就是用手滑，老師說著便做了一個示范動作，簡略去掉），游泳老師給我們做了一個示范動作，我一看就會了，栽到水里就開始做了起來，可是一直滑不遠，問老師才能知道，腿和胳膊要一起配合才行（我去問老師，老師說是因為我腿不動，怎么能走的了。哎呀，我這才想起來，腿部和胳膊都是要一塊兒動的），我試了試一下就可以滑出老遠，老師看我們能夠反復地游來游去滿意地點了點頭。
? ? ? ? 最后幾節課，我們自由練習，就是不斷從臺上跳下水游一圈，要是以前，這對我是惡魔一般的折磨，現在呢？我已經掌握了游泳的要領，適應了水溫，反而覺得游泳是一種樂趣（我已經學會了大部分的動作，已經可以游了十來圈了，對應上文修改）。
? ? ? ? 就在老師把我胳膊上氣圈上的氣懈了一大半！我驚訝地看著老師，老師似乎體會到了我的意思，用肯定的眼神告訴我試一試吧！我順暢地游了起來，當我正游得正快活時，老師又把我胳膊上氣圈的氣給放沒了，這下我可絕望了，這可怎么辦呀？我會不會沉到水底下？我的擔心真是多余的，感覺更暢快了，唉，那感覺真像是飄在水中一般。
? ? ? ? 現在，我非常懷念那十天的經歷，我還想繼續參加游泳加強班，學一學仰泳和自由泳（爸爸說如果沒有疫情的話，我會繼續去學游泳，是加強班。我學會了蛙泳，該學仰泳和自由泳了，簡略）。
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