昨天云寶同學生日分享給每個小朋友一個山楂卷棒棒糖（也許還有其他生日禮物），傍晚回家的路上，云寶就拆開打算獨享了。
涵寶：妹妹，給我嘗一口好不好。
云寶：不好。
涵寶：以前我同學生日的時候，發的好吃的我也分享給你吃了啊。
我：是呀，以前姐姐也分享給你吃了，妹妹，分點給姐姐吃好不好。
云寶：不行。
涵寶開始哭起來了：那我以后也不給你吃了。
我：妹妹，你看姐姐哭的多傷心啊，姐姐好難過，你就分點兒嘛。
云寶：你可以給姐姐買棒棒糖啊，這樣姐姐就不會那么傷心了。
我：可是我去哪里買呢？你看這路上也沒有賣的啊。
云寶：好又多（小區里的超市）呀。
我：那還好遠呢，我們還有好久才到家呢。你看姐姐好難過，你就忍心讓姐姐那么傷心，那么難過嗎？
云寶終于把山楂卷往后遞給了姐姐（自行車上一前一后的坐著），姐姐咬了一口，把山楂卷咬散了。云寶也哭了起來，自己的利益貌似受到了很大的傷害。我趕緊把山楂卷安裝在原來的柄上，安撫妹妹，“哦，現在這個山楂卷好像沒有原來那么完美了，所以云云哭了，對吧？”云寶說嗯。我繼續說：看姐姐現在沒哭了，她很開心（嘗到了山楂卷）妹妹能夠分享；媽媽也很開心，因為云云會分享了；云云也很開心，因為姐姐不哭了，不傷心了。
云寶：恩，我很開心；不過我還是有一點點難過。
我：啊？為什么啊？
心里面以為是妹妹咬的太多了點兒山楂卷，所以云寶會難過。
云寶：因為姐姐沒有等我說開始，就咬了。
姐姐：可是你沒有告訴我你要說開始我才能咬啊。
我：我也以為你遞給姐姐的時候，就表示你已經同意了啊；這是一場誤會，要不再來一次？
云寶又把棒棒糖遞給了姐姐，姐姐在妹妹說完開始后，用牙齒小小地碰了一點點山楂卷，然后換給了妹妹。
然后云寶也開心了；不過涵寶還是有點不開心的說：以后我要是有好吃的了，我也只分一點點給妹妹。
我趕忙補充：要是以后姐姐有很多好吃的也分很多給妹妹；要是像今天妹妹這樣少的，就分一點點給妹妹，對吧。
……
想著張嘉添老師講要讓孩子學會分享，我們慣用三個錯招：教導和要求、誘惑、威脅——分享一點嘛、你分享了我給你買更多更大的、你不分享以后我也不給你了——剛開始我用了教導，姐姐用了威脅，結果都不管用，還是喚起小孩子的慈悲心和同理心，才能主動分享。分享后還要告訴我們很感謝她的分享，她的分享也能給我們帶來喜悅，進而也能帶給她喜悅。這樣才能培養好孩子的分享習慣！
