2017年1月份已經過去半個月，現在看到自己的月度重點任務里，在周任務中的6件事情都沒有處理，連著4天，心里計劃的事情沒有完成，自己出現了焦慮的情緒。為了緩解這種焦慮的情緒，而且持續將月計劃進行到底，決定做一次月中復盤。

一.重新審視目的和目標

利用PORT模型將自己的這次復盤做個說明，明確目的，目標，任務，和結果。

目的：解決焦慮情緒，找到目前存在的問題，并有切實可行的解決方案。

目標：利用復盤的流程，來進行一次月中復盤

任務：找到如何復盤的資源，用PKS模型來分析和解決問題，寫出一篇文章。

結果：一篇復盤文章，要求復盤流程完成，有優缺點總結，找到問題，并有解決方案。

二.判斷亮點和不足

上半月計劃執行過程中的亮點：

（1）關于媽媽這個身份，每日給孩子按摩，提高抵抗力。兩次感冒，尤其是最后一次咳嗽已經很厲害的情況下，請教老師和同儕，通過自己的按摩讓孩子痊愈。每日和孩子一起看繪本至少1小時，原來孩子不看的書現在也開始接觸看書。天氣好的情況下，帶孩子出去玩。這些做的都比較好。

（2）身份：學習者。前兩周關于向組織揩油的學習內容有輸出。連續3天，開始看老師的日更，并練習輸出3個收獲心得，得到老師的肯定。在輸出完之后，發現很空虛，尋找原因，是自己沒有持續輸入，輸入輸出不平衡導致，并開始做了調整。

不足：

（1）身份：媽媽。對于孩子的情緒引導，正面管教，自己還是欠缺很多知識，這個是本周的一個任務，找到專家請教，并找相關資料。和孩子一起玩的游戲太少，不知道怎樣和孩子玩游戲。

（2）身份：學習者。月計劃內周任務中的重點任務沒有完成。個人成長的價值時間投入時間不足4小時，每日只有2.5小時左右。沒有按時做周計劃，沒有寫出當日任務。

三.按照PKS模型，分析關鍵原因

Problem，問題。第一步，必須澄清待解決的問題是什么。

問題描述：如何將自己1月份中的月度重點任務按時高質量完成，做這些目的是為了改變自己的思維模式，提升自己的實踐能力。

Key，關鍵本質。第二步，必須探索待解決問題的本質是什么，或者根本原因是什么

根本原因：時間資源投入不夠。

其他原因：沒有按時制定周計劃，沒有周計劃就會導致日計劃內的任務不明確，在安排任務時沒有評估資源風險等。

Solution，方案。第三步，必須給出明確的問題解決方案（思路、做法、風險保障等）。

解決方案：

分析下目前的時間投入在2.5小時，包括早起和晚上的時間。時間還差白天的2小時高效時間。根據這個情況，現在自己的時間做下調整：早起6:00和晚睡22:30時間固定，中午休息40分鐘；提前一晚上和婆婆商量白天幫忙帶孩子的時間。白天再抽空聽些音頻資料，做為輸入。

其他原因的解決方案：

無論周任務完成的怎么樣，周計劃都要按時整理，就在每周日整理。

在自己問題較多的情況下，做復盤，不規定復盤的次數和時間。

寫出如果。。。。就。。。。。，讓自己的時間更加有正式感。

四.將隱形經驗顯性化并形成行動安排。

自己需要做的下一步行動：

（1）保證孩子早起前或者睡覺后，自己擁有2.5小時的價值時間，全情投入。

（2）每周日列出周計劃，每天晚上的時候安排日計劃，在晚上睡覺前和婆婆商量下帶孩子的時間。

（3）將自己的時間進行分類，用如果。。。就。。。的情況進行描述。

如果孩子睡覺了，我就做日計劃中的重點任務。

如果孩子在和小表叔玩，我就聽買的音頻資料，做為輸入。

如果孩子自己在玩，我就看下老師的日更，并思考打稿，寫出3個收獲。

如果孩子出去，我有了自己多出來的時間，我就看下留白的問題，看哪些可以先查資料來解決。