月底，循例加班，等待數(shù)據(jù)的過程中，瞎寫一篇。
最近，學(xué)而思今年增加了一次12月的小低年級(jí)綜測，對(duì)中高年級(jí)來說，兩大杯賽也進(jìn)入了報(bào)名和初賽階段，于是考試成為各個(gè)家長群熱度不減的話題。
有好幾種聲音：
考這個(gè)有什么用？
這個(gè)重點(diǎn)考什么？
低年級(jí)的關(guān)心綜測和學(xué)杯的關(guān)聯(lián)
高年級(jí)的關(guān)心進(jìn)入復(fù)賽的分?jǐn)?shù)線及獲獎(jiǎng)比例
孩子考上超預(yù)備超三超二超一了怎么搞
孩子考砸了怎么搞
我不想刷題但是怕裸考怎么搞
我想刷題但是沒時(shí)間怎么搞
考試就應(yīng)該裸考刷題的都不真實(shí)怎么搞
為了考試就應(yīng)該做好準(zhǔn)備為什么不刷題怎么搞
…………
特別亂，想法也都特別多。
實(shí)際上對(duì)我來說，所有的考試只有一個(gè)意義，檢測孩子在一個(gè)大樣本范圍下的學(xué)習(xí)成果。
考得好，說明學(xué)得不錯(cuò)，可以嘚瑟；
考的不好，說明還需努力，悄悄加油；
考得一般，說明不上不下，中等水平尚可自我安慰。
在校內(nèi)減負(fù)的今天，講真，校內(nèi)成績的可參考性越來越弱，某個(gè)群里有家長特別自信的說我們孩子是西城區(qū)第一！大家都很詫異說你怎么知道孩子是西城區(qū)第一呀？家長說：全區(qū)統(tǒng)考我們?nèi)T都是100分！
毫無破綻！
無法反駁！
雖然取得三個(gè)百分充分說明了孩子的優(yōu)秀，但是真的是第一嗎？
因此，我更看重機(jī)構(gòu)組織的各種考試，越大型的，我越喜歡，參考人數(shù)越多的，我越樂意報(bào)名讓孩子去考，不為別的，就為了有更多的數(shù)據(jù)樣本，更多的坐標(biāo)參考，更全面的檢測學(xué)習(xí)的成果。
之前寫過一篇2年級(jí)學(xué)而思杯的成績分析，分析得特別淺薄。但是看到了數(shù)據(jù)，以及各個(gè)分?jǐn)?shù)端人數(shù)占比，再參照一下孩子處于的位置，確實(shí)讓我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃清晰了很多。
當(dāng)然也有人說這是機(jī)構(gòu)的營銷手段，我承認(rèn)這一點(diǎn)，多少有營銷的氣息在，但那是機(jī)構(gòu)的事，針對(duì)到每個(gè)個(gè)體，充當(dāng)了數(shù)據(jù)的一部分，為整個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)果貢獻(xiàn)了樣本，但是也拿到自己想要的結(jié)果，不是么？
所以我對(duì)家長們的建議就是，不要糾結(jié)在自己孩子考試的成績這個(gè)點(diǎn)上，應(yīng)該是在這個(gè)點(diǎn)之外，多進(jìn)行一些思考和分析，多評(píng)測一下孩子的強(qiáng)弱，多了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，多方位的感受一下本年級(jí)的整個(gè)氛圍和環(huán)境，多體會(huì)一下同年齡的競爭者們都在什么水平線上（有跨級(jí)的，但相信數(shù)量不多，而且本級(jí)也有往上跨的，所以忽略這部分?jǐn)?shù)據(jù)差異），可能才會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法有所益處。
所以，考試的意義于我，不在于成績，在于成績背后體現(xiàn)出來的現(xiàn)象，以及透過數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，還有暴露出來孩子的弱點(diǎn)，對(duì)孩子近期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，做個(gè)很好的市場調(diào)查。
所以，有考試，就去考，不刻意刷題，但是每天都要認(rèn)真的做好相關(guān)作業(yè)，不打無準(zhǔn)備之仗也不過度鉆研某個(gè)考試的常規(guī)考點(diǎn)，就是要辯論而又變通而又視野更加廣闊的去看待這個(gè)問題。
最后，祝毅總未來的考試，都能把會(huì)做的題做對(duì)了！
