一，謝謝你，嘟嘟
7月7日晚上（突然發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么浪漫的日子啊），嘟嘟微信我說：新開了一期寫作基礎(chǔ)班，來吧！
當(dāng)時(shí)，我正在參加聽書稿的復(fù)訓(xùn)，一門心思琢磨著思維導(dǎo)圖的二級(jí)標(biāo)題該怎么寫，在她的盛情邀請(qǐng)下，我本著“多學(xué)點(diǎn)總沒錯(cuò)”的理念報(bào)名參加了基礎(chǔ)班訓(xùn)練營。
在學(xué)習(xí)的過程中，嘟嘟也經(jīng)常給我鼓勵(lì)，要么是在群里輕輕的拍拍我的腦袋，要么是給我一朵玫瑰花，總之她用自己的方式傳達(dá)著對(duì)我的關(guān)注，讓我心中倍感溫暖。
現(xiàn)在想想，若不是嘟嘟的邀請(qǐng)，我應(yīng)該不會(huì)來參加這一期的基礎(chǔ)班。
如果不來的話，后面的一系列奇遇將不會(huì)發(fā)生。
任何時(shí)候，你的人生都需要一個(gè)推手，或許你還沒有準(zhǔn)備好，或許你已經(jīng)整裝待發(fā)，但這個(gè)推手，能把你推向一個(gè)全新的世界。
謝謝你，嘟嘟！
二，謝謝你，佩盈
7月20號(hào)，入營一周之后，我收到了一條好友申請(qǐng)，備注是基礎(chǔ)班的佩盈。
我一般不喜歡主動(dòng)去添加好友，對(duì)添加我的好友我也會(huì)再三翻看，這不是清高，而是性格使然。
佩盈的微信頭像是她自己的照片，點(diǎn)開頭像，一個(gè)清新脫俗的女子躍然眼前，五官端正，笑容真誠，沒有人愿意拒絕一個(gè)這樣的女子，我也是。
如果你以為接下來我們只是簡單的寒暄和萍水相逢，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
接下來的一個(gè)小時(shí)，我們從工作聊到孩子，從性格聊到家庭，越聊越投機(jī)，甚至到后來我們都懷疑對(duì)方會(huì)不會(huì)是遺失多年的親姐妹。
我們約好，相互監(jiān)督早起，相互排解憂傷，相互克服困難。
還約好，各自努力，來日相見。
佩盈是一個(gè)非常努力的女子，渾身充滿了干勁，也充滿了陽光，任何時(shí)候都能激勵(lì)到我，能遇上她，真是我的福氣！
一個(gè)人走會(huì)孤單，結(jié)伴同行才能抵達(dá)幸運(yùn)的彼岸，我們需要有人陪，更需要有人懂。
謝謝你呀～佩盈！
三，謝謝你，木棉老師
很快，開始交第一篇大作業(yè)啦，最初，我的想法是：按時(shí)完成作業(yè)，不拖大家的后腿。
看到群里一個(gè)個(gè)小伙伴都收到了老師的點(diǎn)評(píng)，我內(nèi)心毫無波瀾，心想：唉，可能我不是寫作的料！
就在我快要放棄的時(shí)候，郵箱收到了木棉老師的回復(fù)，我平靜地點(diǎn)開，沒想到，老師的點(diǎn)評(píng)讓我整個(gè)人都激動(dòng)起來：恭喜你成為潛力作者，期待收到你的修改稿！
那一刻，我就像是一個(gè)得到糖果的小孩，開心到模糊。
再往下看，正文里，有老師密密麻麻的點(diǎn)評(píng)，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都修改了！
這到底是一個(gè)什么樣的神仙老師啊！我內(nèi)心不禁感嘆起來！
還等什呢，馬上修改啊！正好第二天周末，輪到我值班，沒有家務(wù)瑣事的干擾，改起文章來得心應(yīng)手。
很快，又收到了老師的回復(fù)，這次的回復(fù)更有針對(duì)性：題目該怎么起、故事怎么寫更精簡、字?jǐn)?shù)怎么分配更合理、案例怎么論述更科學(xué)、哪里的“的”字應(yīng)該刪除……
來來回回中，我心中不止一次感嘆：噢，原來是要這樣啊！
文章一共修改了兩次，定稿的那一刻，我很開心，感覺像獨(dú)自修建了一棟高樓大廈那樣喜悅，我知道，修建大廈的手藝，來自木棉老師的真?zhèn)鳌?/p>
（此處，我想艾特一下弘丹老師團(tuán)隊(duì) ，結(jié)營后，我要怎樣才能繼續(xù)跟著木棉老師學(xué)習(xí)，請(qǐng)求組織回復(fù)！）
謝謝你，木棉老師！
弘丹老師常說，一定要積極參與，參與的過程，不是得到就是學(xué)到。到今天，才真正理解這句話的含義。
此行不虛，未來可期！
