首先要自首，這篇文章的題目來自原創(chuàng)平臺“簡書”發(fā)起的換書活動，“簡書”是否是這個句子的原出處，有待考證。
要說的這件事，是上周在組里發(fā)起的一項活動——《列出我家的藏書目錄》。
活動創(chuàng)意來自一次和領(lǐng)導(dǎo)的聊天。領(lǐng)導(dǎo)說，作為一個知識密集型部門，我們連個圖書館也沒有。說者無心，我這聽者心里卻有了個主意：辦公室里的同事們，每個人家里多多少少都有幾本書，為什么不把現(xiàn)有的“存量”盤點一下呢，會有驚喜也說不定。
“己所不欲，勿施于人”。于是，利用下班的時間，我首先整理了自己家里的藏書，按照作者，譯者，書名，分類，出版時間，出版社，圖書來源等列了一個詳細的EXcel表格，然后把相近主題的書籍進行了分類，慢慢的就看出了多年來自己讀書的軌跡，換句話說，就是自己關(guān)注點的變化，思想的歷程，“氣質(zhì)”的來源。
家里的藏書不多，一共36本（部），一大半是最近兩年買的。上學(xué)的時候，有圖書館，不需要買書；剛工作那會兒，專注于適應(yīng)職場人的新角色，收入也少，從時間和金錢上來說，買書看書都有點“奢侈”；最近兩年買書、看書多起來，也是這個階段的必然：工作五年后，價格不再成為限制讀書邊界的因素；培訓(xùn)師的工作長久以來都是“輸出”，現(xiàn)在到了一個“輸入”的階段；同時，最近兩年身邊的世界變化太快，有一部分變化能通過親身感受體驗總結(jié)，更多的變化需要借助書籍、視頻、音頻、平臺去探知。
在36本（部）藏書中，陪伴我時間最長的已經(jīng)整整十年。這本書是英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》。我還記得這本書是高三時在班主任吳英利老師家的小書店里買的，小書店就開在全封閉的校園中。
這個版本的《簡·愛》是32開本，厚厚的，封面是正在畫畫的女主人公簡·愛。因為時間久了，翻閱也比較多，書的封面邊緣有些起毛，書頁也有些泛黃。翻閱中，掉落出書中夾著的一枚帶著18歲那年滿滿少女心的DIY書簽。
女主人公簡·愛的獨立、自尊、自愛、堅強，是我女性教育的啟蒙。書中濃墨重彩的講述了簡和羅切斯特先生的愛情、婚姻，讓我納悶的是，這并沒有給我關(guān)于“愛情”的啟蒙。
藏書中最新的是今年上半年最后一趟出差時在機場書店選購的新書《分享經(jīng)濟：供給側(cè)改革的新經(jīng)濟方案》。只看了題目就決定買，買回來以后仍然只看了題目，但是只看了題目我就已經(jīng)深感“開卷有益”了。這本書的出版時間是2016年6月，是的，我沒有打錯。今天是2016年5月23日，但是這本計劃6月出版的書，已經(jīng)在機場書店可以看到。
在梳理書籍，整理分類的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己看書的重心發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)移：
2015年之前買的書籍絕大部分是文學(xué)類書籍，其中，人物傳記類、小說類居多，作者多為女性。
2015年開始，選購的書籍涉及的領(lǐng)域開始廣泛起來：法律實操類、科幻小說類、經(jīng)濟學(xué)讀物、科技類、管理溝通類、藝術(shù)類、哲學(xué)類等等。特別關(guān)注暢銷書和反映當(dāng)下最新社會、經(jīng)濟變化的書。
你的氣質(zhì)里藏著你讀過的書，所以，當(dāng)看到從書單中反映出的自己時，我歡欣于自己的變化——因為我正在變成一個興趣廣泛，有好奇心，關(guān)注當(dāng)下，憧憬未來，熱愛美好，豐滿包容，有更大格局的人。
如果你也好奇自己和多年前的那個“你”到底有哪些不一樣了，就動手整理一份自己家里的書單吧，你的一部分氣質(zhì)就在那里。
作者：飛常說法
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