從4月1日開始學習loli貓的文案課，到今天已經接近尾聲，總結這近一個月的收獲，我覺得是值回2888的學費的，不是說我在這一個月寫作技巧上發生了多大的轉變，而是在學習一項新技能的思維方式上有了更多的理解。

1、知識需要不斷輸入，也需要不斷輸出，分享的過程也是增值的過程

之前我一直在不斷閱讀，讀各種類型的書籍，但是很少寫作，平時寫日記，僅僅是反映內心的情緒。

如果文章是想寫給讀者看的，僅僅是內心的情緒，是沒有太多人愿意閱讀的。讀者的內心的訴求是，這篇文章能夠為我所用，而我以前會陷入這樣的誤區，覺得我想寫的，我感興趣的，我才愿意寫，寫了之后沒有人閱讀，我又會陷入焦慮。如果站在讀者的立場來看，你寫的如果和我沒什么關系，我又得不到增值，我為什么會看？

這一月每天都會刻意訓練寫作，寫作是一個無話可說，有話可說，創造話題并加以演繹加工的過程，在這個自由的年代，你的思想即使得不到認同，但你依然可以堅持練習。通過寫作，我會發現看問題會更加深入了，以前停留在膚皮潦草，凡事不追根問底的狀態，現在會更有邏輯性的考慮自己想從哪些層面，解決哪些問題。隨著分析能力的提升，自己的方法論和知識體系也會逐漸搭建起來，寫作是可以帶動演講、辯論、匯報等語言表達能力提升的基礎能力。

2、學習寫作的過程是思維轉變的過程

比如我在文案課上學習排版的技巧，排版有很多很好的工具，比如zine, 九宮格、markdown, 簡拼、搜狐墨客等等，如果是以前的我，可能簡單看看，不會深入研究每一種工具的用法，但文案課會讓我每一種工具都加強練習，讓我們了解每一種工具的用法，知道他們能適用于哪些網站，比如zine很適用于微博長文的發布，markdown，135編輯器就適用于微信公眾號排版，這些好工具也給我的文字創意練習帶來了很大的動力，甚至改變了之前懶得動筆的壞習慣。

3、閱讀的方法能夠鍛煉寫作能力

loli貓會教我們如何用康納爾筆記法閱讀，orid分解一本書，用拆解別人寫作的思路來仿寫，這些是我之前都沒有嘗試過的，讓我寫作的思路大大拓展。

4、好的老師會讓你事半功倍

我上過一些微課，看過不少公眾號網文，讀過不少書，發現碎片化的知識讓我的認知也是散碎的，比如我喜歡精油，德系的配方和英系的就可能不同，我買來幾種不同的精油書，這本書說保濕美白有這幾種單方精油，而另一本又給出了另一個配方，兩種配方幾乎完全不同，于是我買來十幾種單方精油，但沒過多久就閑置在那里，因為我不知道哪種更合適，哪個更適用于我，而如果有個好的老師，她會先檢查我的皮膚，看我究竟適合哪種精油，比如有人是干性皮膚，冬天更適合用玫瑰精油，以荷荷巴做基底油，而有人是敏感性皮膚，適合加入洋甘菊，好的老師能夠給我指出更加清晰的道路，讓我少走彎路。

寫作課也是如此，當你寫出文章，老師會一針見血的指出你這篇文章的缺點是什么，是排版不好，還是文字內容分析不夠深入，是思路有問題，還是沒有理解命題人的意思，這樣陪伴式的培訓讓我明確自己的問題，從而能夠調整方向刻意練習。

我比較喜歡有互動的課程，能聽到老師講，也能和老師互動，和學員就有些問題也能形成互幫互助，大家形成很好的圈子，每個人都是自己完成任務的督促者。

以我之前的心態，看到收費的課程，就會去百度一下有沒有免費分享的資源，首先找資源浪費了大量的時間，其次找來的資源都是別人的三四手資源，比如人家的聽課筆記，人家的總結報告，這些對我的成長幫助微乎其微。

投資自己的成長始終是最值得的事情，你的所有努力都不會白費。