? ? 我們先來想一個問題，如果我跟你說:“不要想大象，不要想大象，不要想大象！”你說此刻你的腦海里呈現的是什么？毫無疑問--一定是大象！
? ? 有的時候我們所期待的或是所在意的一些事情，一定不要把它掛在嘴邊上。因為即使你說的與“NO”有關，但是還是會加深印象，就如同我們剛才提到的“大象”的問題。
? ? 今天女兒期末考試，老公昨天晚上就給我上了思想政治課，強調內容如下:
? ? 其實他不說，我這點覺悟也是有的，但是以前可未必……
? ? 回到家有點晚，女兒已經在準備考試用品了，她一面收拾一面告訴我：“老師說做完題要認真檢查，字體要工整，卷面要整潔……”其實要是在以前，我是一定會再強調一下的，但是現在我想我再強調無非是增加她的緊張感罷了。所以我只是輕描淡寫地說了一句“抓住所有該得的分，你能行！”然后轉移了話題，不再跟她討論考試了。晚上臨睡前我對她說:“晚安，早睡早起！”如果是以前，我說的絕對是“快睡吧，明天還要考試呢！”
? ? 我絕不是在跟她玩文字游戲，而是我覺得這小事里包含著我思想的轉變。也許只是我們不經意的一句話，但是卻在加深她的印象。我承認我在回避“考試”二字，那是因為我覺得這兩個字會加重她的負擔。有的氣候，沉默也是一種愛！
? ? 與此同時，我想到了我的一個學生，她媽媽跟所有的媽媽一樣“望女成鳳”，甚至比他們付出的還多的多。跟老師溝通頻率很高，每次考試后更是第一個跑來問成績。孩子回到家里，更是不厭其煩地“尊尊教誨”。那次她的孩子成績退步了，她更是心急如焚，問我怎么辦，她愁苦滿面:“為什么我越教育她成績越下降呢？”
? ? 我想她是說的太多了！所以，我告訴她:
? ? “姐姐，這次咱換種方式，不跟她談學習，你忍著，就當什么都不知道！”
? ? 一個星期以后，她來找我:“我女兒坐不住了，她主動找我談話，說為什么不問問她的學習？最近她學習比以前我說她的時候還積極！”
? ? 下一次考試的時候，那個學生又迎頭趕上了！我想這也是媽媽沉默的魅力……
? ? 雖然我們的處境不太一樣，但是我們對子女的“初心”是一樣的，希望孩子更好！同時我也在提醒自己:為什么作為“旁觀者”我很清楚，但是時?！爱斁终摺庇置粤四?？
? ? 也許，
? ? 是我們走的太急……
? ? 放慢腳步，
? ? 管住思緒管住嘴，
? ? 此時無聲勝有聲！
