開學了，這學期我接到的又是一個新生班，一個純粹的新生班，除了兩個小朋友讀過一小段時間私人幼兒園外，其它的小朋友都是第一次入園，也就意味著這是一個幾乎所有的小朋友都是第一次一整天一整天的離開父母的班級，心里七下八下的打著鼓，好吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧。好在我已經不是第一次接新生班了。
剛開始時當然不出所料，小朋友們的入園恐懼真的很大，用哭聲一片都已不能形容，那種場面是哭天搶地，如同“八仙過海”。有哭的，有鬧的，有往地上滾的，有打老師的，有四處走來走去無法安靜的，當然還有各種碎碎念的。今天我要說的就是一個給我印象特別深的小朋友，這個小朋友可以被稱為“武林盟主”。因為，為了找媽媽，他使出了十八般“鬧”技，幾乎是用盡了各種“武學秘籍”。
這個小朋友叫小天祥，男孩子，布依族，入園時還差14天就滿三歲了，當然他可沒有按時入園，等他真來的時候，大概他已經三歲了。這個孩子長得特別的瘦小，皮膚也是黑黑的，感覺不像一個三歲的孩子，但是卻能明顯的看見他渾身上下都環繞著一圈“我在家里很受溺愛”的光環，是的，這股光圈，從他來的第一天就閃瞎了我的雙眼。后來這一點也從孩子媽媽的口中得到證實，這個孩子不是特別溺愛，而是讓她都無法看下去的溺愛，這當然是指孩子的爺爺奶奶輩。好吧，這個瘦小的“黑小子”在萬般寵愛與不舍的目光下，深一腳淺一腳的走進了我們班。
他強大的氣場無疑影響了剛開始那幾天我對他的態度。
他入園的時間比其它小朋友晚了一周，所以在其它小朋友情緒已經穩定并開始快樂的幼兒園生活時，他才來體會什么叫“生離死別”，而且他把這種痛苦表現得淋漓盡致。好吧，我也可以理解。剛來的幾天，他就像是個“大爺”一樣，每個老師都不敢惹他，他是要怎樣就怎樣。他媽媽在入園時就交待，這個孩子睡覺時要喝著牛奶才能睡，我心里是一萬個不情愿，當場就對他媽媽做了相應的教育，他媽媽也無奈，只得悄悄的把牛奶放在教室里，等到了睡午覺時，我終于嘗到了他的厲害。在其它小朋友都睡了的情況下，他一直哭鬧，而且這是他的第一種法寶，間隙式噴泉哭鬧法，一個無限式的長音哭腔之后，伴隨著一聲“啊”的大啼哭。媽媽留下的牛奶起了大作用了，我真是狠敲了自己兩個“栗子”，真是太心急，幸好媽媽沒有聽我的把牛奶拿回去，這是孩子的特殊習慣，不管這種習慣有多不好，家里的教育方法有多少瑕疵，改變總是慢慢來的，孩子不是一天就能斷奶，一定要吸取這次的教訓。于是，第一天，他的哭聲就繞梁了三日。
在經過了五天的苦戰之后，他的情況沒有一絲好轉，反倒是老師一個個像是中了他的“吸星大法”，一看到他就沒了內力。在這五天里，他一直像一只被帶到了屠宰場的小兔子，用驚恐的小黑眼睛看著不安的四周，用有力的哭聲抗議著要找媽媽，和藹可親的老師再他看來，更像是披著兔皮的屠夫。于是，他哭，他鬧，他往地上滾，他到處走，他碎碎念，他還跑到午睡室里脫了鞋子坐在自己的床上喝著牛奶，仿佛那里才是生命的一方凈土。
第二周在一種無聲的硝煙中拉開了帷幕，我們像是頭頂頂著一枚地雷似的等著他的降臨，仿佛那是死神的召喚，然而，哈哈，第一天，他沒來。就這樣愉快的過了三天，在第四天，這位“武林高手”那小小的身影又出現了。在看到我的那一剎那間，他像只猴子一樣敏捷的用兩只小手死死的扣著媽媽，那種快速就像是手指挨到了燒燙的鍋邊，原本只是怯生生的表情也換成了鬼哭狼嚎般的猙獰，我尷尬極了，那場面，如一陣秋風吹過，幾片樹葉飄下來，打著我的臉說，你是個壞人。媽媽也尷尬極了，那場面，仿佛秋葉也在對她說，你的孩子是個麻煩。我們兩個大人像拉鋸一樣同他做著力量的較量，好吧，最終我們贏了，他用打我發泄著不安與不滿，媽媽則像一只羚羊般，飛躍而去。這樣的孩子，唯一讓我生有可戀的，就是媽媽的配合。
他一無既往的修練著
“武功”，仿佛已經要到最高層了。在家園配合下，也不見一點轉變，關鍵是老師已經是“孫子”了。我真的是納悶了，這個孩子真的就是傳說中的“油鹽不進”嗎？帶過難纏的，也是害怕也是哭鬧，好言安慰，用愛心關懷也就幾天功夫就化開了，難不成這個孩子的心真是包在千年寒冰里了。我火了，就在那個晴朗的午覺時間。真是讓人欣慰，他的哭鬧已經不能影響其它孩子的酣睡了，于是我把他從床上拉了起來，帶到廁所里，抬了一張小椅子，把他逼到一角，兩只腳支在墻根，把他攔在里面。用夸張的表情仇視著他，并強調，就這樣攔著他，不會讓他走，由著他哭。不難想象，他很聽話，更加賣力的哭，跳著哭，吼著哭，打著我哭，我就叉著手，一步也不讓，批評他，各種說他的表現如何如何，就是罰他站，不讓他走，他也鬧啊哭啊，僵持了好久，他終于累了，想坐，我不理他，他就自己想蹭到我腿上來坐，我也不讓他坐，拉著他的手讓他站著。他受不了了，又像過去那樣，一旦我們批評一下他，他就馬上賣乖，這次，我直接了當的說不相信他，他是騙我的，我是不會相信的。他又接著鬧，接著跳，但是無論怎樣也無法逃出我架起的圈，他是真的累了，站累了，哭累了，吼累了，我也在那兒坐著打起了瞌睡。我這個小動作，似乎引起了他的興趣，他趨我打瞌睡的時候，自也坐到了我的腿上，拿手摸我的眉毛，我做出生氣的樣子，把他放下，又裝著打瞌睡，他又坐到了我的腿上，這次他安靜的坐著，坐了好一會兒，我才假裝睡醒了，抱著他跟他聊天，這是我們第一次聊天，是他第一次不哭不哼不鬧。
這一次強烈的沖突過后，小天祥就變了很多，當天下午他就能自己去玩了，去跑、去滑滑梯。阿姨都覺得好驚訝，廖天祥怎么沒哭了。日子就這樣溜走，他還是哼還是會哭，但是他已經不害怕了。后來，他生病，請了一周的假，當他再來時，也沒有我們想象中的哭鬧，到現在，這個瘦小的“黑小子”已經可以開心叫老師，可以向老師告狀甚至可以告訴其他小朋友“媽媽，放了學就來了”，這大概是他跟著小雨辰學的吧，這句“媽媽，放了學就來了”是小雨辰安慰自己的話，不過現在，是我們班最有正能量的話，是啊，孩子們，媽媽放學就來了，真的，不用使用十八般的“鬧”技，老師像媽媽一樣，和你們在一起。
