吃飯的時候和前同事聊起高考，脫口而出“當時覺得高考壓力很大，但是和現在比起來，都是小巫見大巫”。話音未落，心里“咯噔”了一聲，我怎么會這么想？

離職之后開始尋找新的工作，壓力大得讓人有些抓狂，頻繁面試，來回奔波，懊悔面試中犯的錯誤，無奈沒有復試的通知。頭發掉得有些厲害，體重也開始下降。

盡管如此，高中時代的壓力，并不是微不足道的。

有個高考作文的題目是，一百分變成九十八，于是挨了打。五十五變成六十一，便歡天喜地。

我記得中學時代，因為英語卷上老師少給了一分，下課之后，就跑去辦公室要求老師加上。一分而已，有差嗎？

“一分也很關鍵，特別是在全市排名的時候。”老師二話不說，劃掉了原來的分數，用更大的字號寫上了新的分數。

每一分的波動，撥動的是考生的心理。有時候感慨成績像正弦函數，或許波峰和波谷之間也僅僅是幾分的距離。

一百分變九十八，受到的壓力未必至來源于父母家長，更多的是心理上懊悔。為什么不能認真檢查一遍呢？五十五變成六十一，大概都有了質的飛躍，進步一點就是希望。

當分數作為最重要的追求時，一分也足以成為最后的一根稻草。

?

而在年少的日子里，我們所看重的或許，就是生活中那些渺小的“一分”。

早讀課分神看向窗外，正好遇見隔壁班的男生走過，嚇得一秒低下頭去，捂住嘴巴，想要遮住臉上的紅暈。

后桌的女孩拉上鄰座的女孩去衛生間，為什么沒有叫上我？是因為我沒有借給她鉛筆嗎？心里的疑問持續一整天。

謠傳有男生給班花寫了情書，約她放課后去操場上見面。和閨蜜聊起這件事，心里好像有些奇怪的感覺。

……

好多年前，穿梭在教室樓與教室樓之間，抬頭看到的藍天是四方形的，窗外的聲音從春天一直放到冬天，心里的風鈴在空蕩蕩的灰暗世界里，稍有陽光進入，塵埃都開始跳舞。若是雨水灑進，便濕漉漉一片。

沒有太多的起伏，所以每一個褶皺，都是用心的難過，每一個舒展，都有莫名的喜悅。

當時的我們，看到的世界不大，卻在看似細微的人際和成績中沉浮。

現在的我們，自以為看過萬千變化，想要回過頭去嘲笑當時的怯懦和渺小，卻在回首的時候，學會不忍。

哪有什么黑歷史啊？一路成長，遇見的山有高有低，可是對于行進中的自己而言，每一座都是從未攀爬過的高峰。我們哭泣，害怕，彷徨又無奈。

可是親愛的，不要畏懼這些情緒，在漫長的歲月里，它是常客，也是伴侶。從你年少時候開始，直到老去。你能漸漸理解它，習慣它。

沒有五百次掙扎，五百次軟弱，或許就無法適應它。

若是擁有一臺時光機，我想對哭泣的自己說：

想害怕的時候就害怕吧。

但你要相信，恐懼那么大，但是你的心總是會比恐懼大那么一點點，不是嗎？

也請把這句話，告訴未來的你，好嗎？