上周六聽了火星爺爺講故事的活動(dòng)，火星爺爺來(lái)自臺(tái)灣，雙腳不便，但他白天結(jié)束了在成都的活動(dòng)后就到了重慶。到活動(dòng)地點(diǎn)后正聽到一個(gè)很特別的聲音讓為他調(diào)整什么，轉(zhuǎn)過(guò)去一看，是一位拄著拐杖穿著西裝的中年男子，想必就是火星爺爺了。因?yàn)槿r(shí)還比較早，就開始瀏覽《包包流浪記》這本漫畫書。書里的每張圖畫都很漂亮，而每一頁(yè)只有一句話的樣子，重點(diǎn)是突出畫，畫的色彩搭配醒人奪目，當(dāng)細(xì)看一張圖畫中有撞痕的車時(shí)，畫的簡(jiǎn)直是惟妙惟肖，我想這本書重點(diǎn)是配合文字欣賞圖畫了，每頁(yè)的畫都值得駐足1分鐘才舍得離開。而因?yàn)橐F(xiàn)場(chǎng)聽火星爺爺如何講故事，就只看了文字。故事的情結(jié)大概就是：包包在一輛車旁被主人遺棄了，包包四處尋求收留，但都一一被拒絕，受傷的包包決定自己走自己的路，四處去流浪，流浪途中歷盡艱辛，包包因?yàn)榘〔伙@眼而遭人排擠。包包在櫥窗看見了桃紅包，她覺得桃紅包孤零零的立在櫥窗里好孤單，包包想帶走桃紅包，于是包包決定去掙錢買下桃紅包，第一次工作送蛋糕時(shí)被小男孩意外撞到，蛋糕掉在了地上，包包也受傷了，收到蛋糕的顧客很憤怒，但包包沒(méi)有放棄，每天工作送東西，最后終于掙錢買下了桃紅包，桃紅包被包包買下下后，包包以為桃紅包會(huì)很高興，因?yàn)榘梢哉疹櫵壹t包從此不用孤單的立在櫥窗了，但是桃紅包卻不喜歡包包，桃紅包覺得只有貴婦才配得上她，包包很難過(guò)，但桃紅包喜歡的是貴婦，包包忍痛割愛把桃紅包送給了一位貴婦，從此包包又是孤零零的一個(gè)了，包包從此開啟了街頭賣藝，變著花樣在街頭展現(xiàn)自己的雜技，最后包包成立了馬戲團(tuán)，開始隨著一輛車去全世界………
幾分鐘的時(shí)間看完了文字，短短的幾句話卻感到整個(gè)人很憂傷，很沉重，但是卻很佩服包包。后來(lái)火星爺爺說(shuō)，畫這些畫用了整整5年，他等了5年這本漫畫書才出版，看完漫畫書，再望望火星爺爺，我知道今晚是不會(huì)講幾個(gè)套路幾個(gè)步驟告訴你如何寫故事的，如果是講這些我想今晚肯定我是不會(huì)來(lái)的，看了包包的故事，更加確信了心中的想法。
火星爺爺很幽默，說(shuō)話很有力量，在現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用多個(gè)案例教你如何提煉出一句引人驚叫連連的簡(jiǎn)短的一句話；現(xiàn)場(chǎng)采取積分制，全場(chǎng)都在互動(dòng)：從賣水果到賣茶葉蛋到用一句話為你看過(guò)的某部電影說(shuō)一句影評(píng)。在現(xiàn)場(chǎng)一連串的講解加互動(dòng)中，感覺塵封已久的故事思維模式被打開了，原來(lái)故事還可以這樣寫，原來(lái)從了敘述的方式外還可以寫得這么精彩。
從SPA法“Story、problem、action”的方式講故事，我想方式就是通過(guò)一個(gè)故事，讓別人針對(duì)自身產(chǎn)生疑問(wèn)，開始反思，最后在付出行動(dòng)改變的過(guò)程吧，最終還是要落實(shí)在行動(dòng)，而不是泛泛而談。這樣的方式可以讓每個(gè)人都收獲更大吧。
還有一種是SOE法則：意思就是SurporiseOfExperience。在講故事說(shuō)事情時(shí)一定要給對(duì)方制造驚奇的體驗(yàn)感，也就是耳目一新的感覺，受到震撼的故事才有力量。
在現(xiàn)場(chǎng)受到最多的是視覺和語(yǔ)言的震撼，2個(gè)小時(shí)的時(shí)間不是讓你瞬間就變成講故事的高手，而是打開你大腦的一扇門，運(yùn)用方法講出有力量讓人驚嘆信服的故事。這是創(chuàng)新的一個(gè)點(diǎn)，只有不斷的歷練它才能到一個(gè)面，最后才能逐漸的形成立體的講故事的方式。
火星爺爺說(shuō)：拐杖走起來(lái)很時(shí)尚，聽完這句我們笑了，我一直都覺得拄著拐杖在前面走來(lái)走去會(huì)很辛苦，走一下，就要借助拐杖的力量移一步，但是他卻讓前排的人去拿一下他的拐杖，火星爺爺說(shuō)他的拐杖很輕，還借著運(yùn)費(fèi)比拐杖價(jià)格貴的是開了一個(gè)玩笑，被他的幽默所深深折服，所以才會(huì)有那么多人喜歡他！
火星爺爺講到他去全世界旅行時(shí)說(shuō)：最美的風(fēng)景都是迷路時(shí)遇到的，因?yàn)槟愣疾恢狼懊娴降讜?huì)有什么。給自己的人生多多制造一點(diǎn)意外，最后才會(huì)看清要走的那條路。讓人匱乏的其實(shí)是思維，其實(shí)我也贊成，比如我就覺得自己寫故事的思維太匱乏了，于是就來(lái)聽火星爺爺如何講故事。
聽這次課很受震撼，但是離開聽課的地方后，更多的是要會(huì)多運(yùn)用，這才是最大的收獲。感謝火星爺爺教給我們不同的講故事的方式。
