本課從實(shí)施的情況來(lái)看，主要目標(biāo)的落實(shí)做得不錯(cuò)。我在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中利用玩“注射器”，激發(fā)學(xué)生的探索熱情，使學(xué)生在玩中發(fā)現(xiàn)許多的“亮點(diǎn)”。學(xué)生從中體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，增強(qiáng)了學(xué)生科學(xué)探究的能力。在注射器按壓環(huán)節(jié)，由于沒(méi)有膠塞，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都按不住針口，我覺(jué)得可以換成橡皮或者橡膠塞堵住管口，接著去按壓它。實(shí)驗(yàn)中學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)水不可以壓縮而空氣可以，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)，被壓縮的空氣具有彈性。
在解釋為什么空氣可以被壓縮和擴(kuò)張環(huán)節(jié)，我有一個(gè)疑問(wèn)，同時(shí)也是學(xué)生的疑問(wèn)，空氣可以無(wú)限擴(kuò)張嗎？通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)空氣不斷擴(kuò)張后會(huì)失去彈力，無(wú)法回到原來(lái)的位置，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)如果針筒再長(zhǎng)些，空氣還可以被擴(kuò)張，那是否可以無(wú)限呢？如果老師們知道答案，不知可否指點(diǎn)一二，謝謝
