片段八
我的幼兒教育工作者母親曾說過，幼兒園小班入學日就是帶班老師的修煉場。分離焦慮，可以恐怖到把教室變成西寶興路。她料到自己沒出息的女兒要出洋相，所以將接送任務托付給外婆，瀟瀟灑灑上班去了。我在入園第一天，與小伙伴們通力協作，打造出了五星級西寶興路。
慶幸我人生的啟蒙老師——蕭、劉兩位女士足夠淡定，沒有一腳把我踹到窗外。如今回憶起來，真想掐死自己一百遍。現在的年輕教育工作者真的應該向老前輩多多學習，不要動不動就發朋友圈哭天喊地，十幾二十個小兔崽子都搞不定。當年可是四十大軍吶，齊齊拉開嗓門，幾乎要把我頭上那位震碎。
西寶興路的狀態持續兩三天后，小伙伴們似乎接受了現實，終于有心相互結識玩耍學本領，如此一個集體雛形初現。我安然享受起集體生活。
每天早上牽著外婆的手，出弄堂右手轉彎進幼兒園，過門房到教室門口領塊塑料小圓牌，擱到自己名字的槽槽里，就算簽到了。準時到拿綠牌子，晚到拿黃牌子，缺席由老師放紅牌子。那時候的小朋友大多會對紅牌子產生憐憫，因為紅牌子代表疾病與痛苦，而黃牌子就另當別論了，諸如小懶蟲、貪睡鬼的可愛昵稱將追隨你一整天。
集體榮譽感要求我們不遲到不早退，上課不說話，午睡不搗亂，如果我表面遵從了，內心一定是反抗的，因為父親大人教我規矩是用來破壞的。所以我偷偷地上課說話、午睡搗亂。不成想蕭、劉兩位偉大的女性一招制服了我，她們竟然忽悠我背起了偶像包袱！
片段九
諸位，偶像包袱要不得，這玩意兒一背上根本舍不得脫掉。“大家快看坑坑，她坐得多好，你們都是怎么坐的？小手放哪里？”哇，心里瞬間開出一百朵花，額間癢癢的，原來當時我頭上那位也高興得要飛起來。縱然剛才坐相負分，也要振奮精神用生命坐出一百分。
估計蕭、劉兩位女士也沒想到隨便表揚個小丫頭，小丫頭還上心了，每次上課坐得跟雕像一樣，都不好意思不表揚她。要是哪天忘記，她還要用眼神不停暗示你是不是忘記了什么。兩位老師似乎找到了樂子，為了不表揚我，她們對我說，你是好學生，所以老師對你有更高的要求，有進步了再表揚你。
進步！我牢牢記住了這個字眼，所以有一陣我常常問母親大人我有沒有進步，假使她不耐煩回答我我就質問她，你身為一個老師的師德呢？（師德這種高級詞匯是偷聽來的）每每這么問了她都會回答我沒有。后來也就不問了。沒有表揚的日子里，我和頭上那位都很沮喪，我們相互感染著，陰云密布。
好在我有一個小表姐，她簡直是救世主一樣的存在，因為她是個不在乎表揚的人！不吃批評就可以了，要表揚干什么。她一席話畢，我仿佛看見她頭上金光閃爍，那搞不好也是一個神，我當時沒意識到而已。
（如果有命，未完待續）
