不積跬步無以至千里，微小的進(jìn)步，日久天長，則會顯示出巨大的進(jìn)步。但是我們卻無法忍受每天的微小的進(jìn)步。一日千里，心花怒放。
比如趨勢，多空雙方一點點的較量，短期內(nèi)看的是上上下下，毫無規(guī)律。但是，長期來看，從日圖、周圖，就能看到。實際上不知不覺間，已經(jīng)走出了一條大道。
對于人也一樣。我們習(xí)慣了每天舒舒服服過日子。卻不知道，曲線就走向了下行。所以，我們很多人來說，巔峰時期是高中階段。因為每天都在刷題，都在為高考做準(zhǔn)備。進(jìn)步也就一點一滴的了。
解決這個辦法，實際有兩個：
一個就是記錄，客觀的記錄。每天記錄自己需要學(xué)習(xí)的東西，所花費的時間，所取得的成就。這個事情對人來說，非常的難熬。枯燥無味。很難堅持。從MBIT十六人格測試來講，只有N/J類型的人能夠做，比如柳比歇夫，每天都在記錄所用時間，精確到分鐘。作者嘗試過，后來放棄了。
但是我們可以從另外一個角度來看，如果將時間替換成另外一件事，那就是找到你喜歡的事情。投入進(jìn)去，一如星巴克創(chuàng)始人所說，將心注入。事業(yè)自然就會展開。
第二個則是突破自己的舒適區(qū)。俗話說，給自己找麻煩。在不斷的找麻煩過程中，提升自己。可是很少有人這么犯賤。但是，突破舒適區(qū)確實是個人成長最快的方式。毫無疑問。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來看，帕累托改進(jìn)非常適合一個人在已有領(lǐng)域內(nèi)的不斷精進(jìn)。每天找出自己的不足，練習(xí)直到了然于胸。
但是，在練習(xí)上，需要有個老師。將最小知識告訴你。這個老師可以是現(xiàn)實的，亦可是虛擬的。
將最小知識不斷的練習(xí)，不斷的進(jìn)步。我們就能夠在一個可見的時間內(nèi)成為一個高手。就像武俠中大俠的成名絕技無不建立在核心內(nèi)法的修煉上。
談到這里，我們就會看到一個知識點，即最小知識。這個需要我們將其明確下來。最好是用紙張明確的寫出來。然后根據(jù)最小知識點，一步一步的去實現(xiàn)它。
我們會在comfort zone里安全呆著很舒服。同樣會在panic zone 里驚慌失措。只有在learning zone里既有挑戰(zhàn)又有安全感。
實際上，之所以會失敗，是因為我們大多數(shù)會將自己拋在恐慌去里，挑戰(zhàn)難以勝任的任務(wù)。
話又說回來，如何找到自己的安全區(qū)和挑戰(zhàn)區(qū)呢。Do it yourself。只能靠你自己。如果在學(xué)校里，可以問老師。但是在社會，只能通過自己。
其實，不斷參加考試是一個不錯的辦法。尤其是在中國，很多考試非常的便宜。
還有另外一個理論就是跳出舒適區(qū)，有個N+1的辦法。即尋找在當(dāng)前比你能力高那么一點的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
當(dāng)然。檢驗成果的辦法則是不斷的輸出。建一個公號，不要在乎讀者。每天寫點東西，輸出自己的所思所學(xué)所得?；蛟S在某一個時候，就能遇到一位共鳴者。
時光在哪里，我們終究會遇到不是么？
原地不動的原因找到了，突破的路徑在哪里
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