家長會已經過去了六天了，我的心情卻一直不能平復。昨天同事說，她老公參加家長會后，回家說我講得不錯。心里著實的踏實一把。被同事老公，這樣的才子夸獎，我有點受寵若驚。好與不好，自己心中有數，寫點文字做個總結。
從去年期末考試后，我滿以為那次要開家長會，看著班上孩子成績出來后，那晚我亢奮了。拿著手機用九鍵盤躺床上輸入了一萬多字的演講稿，一晚沒睡，第二天還繼續投入改卷子，直到第二天下午五點才睡了一覺。有史以來，我第一次一口氣原創一萬字的文章出爐，把從接手這個班的所有想說的話都寫了出來。我當時自己都不敢相信。還做了孩子們學期總結視頻和家長會演講稿配套ppt,可是因為學校原因這個家長會沒有開，我心里好遺憾。這種精神不知道以后還有沒有，完全是一種對教育的情懷。
直到這次期中考試，又一次召開家長會。直到開家長會的前一天，我才把去年的演講稿改了改，刪減到六千字，還把ppt也配套改了改。我們班有六名教師子女，沒想到當天這六名孩子的家長來了四位，她們的其中一位家長也和我一樣以老師的身份正在召開家長會。他們的到來讓我有點意外，教教師子女這么多年，這次參加人數之多，這種情況第一次發生，多少有點受寵若驚，哈哈。當天，我的搭檔，語文老師有事沒有參加。我一個人，多少有點忐忑。現在想來，忐忑的原因還有就是演講稿沒充分準備。
開家長會當天，家長都如約而至。在我的強烈要求下，基本都是孩子父母參加，小部分是爺爺奶奶參加。大家都很遵守會場次序，沒有手機響起，沒有交頭接耳，只有認真聆聽，只有掌聲不斷。當時學校的視頻直播，家長們都聽得很認真，哪怕隔著屏幕，都有源源不斷的掌聲。輪到我講了，我就ppt上的大綱講了五十分鐘，完全拋棄了我的演講稿，按大綱隨性而講。因為我本身對演講稿不熟悉，雖然那演講稿每個字都是我親生的，可是已經過去了好幾個月了。還好平時我一直在觀察和學習，所以對孩子的觀察，家長的觀察，自己學習的家庭教育，侃侃而談，其中還做了一個小實驗，讓家長深刻體會到身教重于言教，我講的環節，居然講了五十分鐘。家長會的結尾，我鼓勵了家長們，大家都聲音鴻亮地作了回應。在最后忘記發試卷，忘記提醒家長帶桌布回家清洗，這些事是我事先有想到的。
家長會后，我心里并不踏實。這份不踏實，源于沒有充分地準備。對自己不滿意，有些話講多了，還有一些話沒有講到。這種經歷我不想再來一次。所以寫下點文字以作提醒。下次開家長會，首先做好孩子在校的視頻；其次寫好演講稿，層次分明，做到非常熟悉；最后，做好配套ppt，把流程都寫上面，特別是容易忘記的。我的搭檔是一位很負責的語文老師，她的工作，我也很有必要介紹。有心而發才有思維碰撞，家長會開好了，孩子、家長、老師三方受益。我是發自內心地愛孩子，我要把我該做的做好，愿孩子們都能健康幸福快樂地成長！
圖片保存這里，家長們的肯定我化為動力。
