王老師好、同學(xué)們好：
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我是財(cái)務(wù)，其實(shí)今天不管我們?cè)谧恼l是老板、誰是財(cái)務(wù)，今天我們都是王老師的學(xué)生。而在場(chǎng)的我們都是成人學(xué)生，成年學(xué)習(xí)就抱著一定的目的，我認(rèn)為要關(guān)注我們的成本和收益，要知道課程很貴，我們花了這么多金錢和時(shí)間，犧牲了周末，那么是不是要思考了，我們收獲了什么？我們解決了我們想要解決的問題了嗎？
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說說我自己吧，王老師這三天就像一臺(tái)轟炸機(jī)，基本上是把一個(gè)財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域的知識(shí)用一種最淺顯易懂的方式砸向我們，至于能接收多少、消化多少那就是個(gè)人的能耐了。我很難一下子全方位接收，所以我選擇的方式是快速先記下來，回去之后再做總結(jié)，再?gòu)墓ぷ餍枰霭l(fā)，哪些是跟我現(xiàn)在聯(lián)系最密切的，我就先著重思考琢磨這些問題吧。
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總結(jié)這次感受深刻之處唄：
A、這次給老板灌輸?shù)呢?cái)務(wù)理念、財(cái)務(wù)思維，有些對(duì)于我也是非常新鮮的，關(guān)于公司財(cái)務(wù)能力、關(guān)于駕駛艙設(shè)計(jì)、關(guān)于兩套賬、關(guān)于利潤(rùn)和錢和價(jià)值、關(guān)于控制和服務(wù)、關(guān)于KPI。。這些東東還真不是一天兩天三天就能理解透的，有待消化。理解透了，以后也可以跟同事跟老板忽悠去了，哈哈。
B、理念思維的東西老板們只要意會(huì)到就OK了，可是我們財(cái)務(wù)呢，只知道可不行呀，我們還要手把手去做，所以學(xué)習(xí)制度學(xué)習(xí)稅法就很有必要了。有些哥哥姐姐下面有團(tuán)隊(duì)可以做具體工作，那么可能還得手把手去教吧。So，專業(yè)學(xué)習(xí)必不可少。
C、最近我一直在想，怎樣建立起自己的一套知識(shí)體系，這次從老板角度出發(fā)的財(cái)務(wù)羅盤提供了另外一個(gè)思路，有待研究消化。希望有一天，我也能像老師這樣，專業(yè)知識(shí)深厚、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，能說會(huì)道，深入淺出。努力，奮斗。
財(cái)務(wù)這條路，我還太淺，任重而道遠(yuǎn)！
謝謝老師，謝謝大家。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 財(cái)務(wù)羅盤小記
