親愛的媽媽：

? 在口頭交流，與文字交流間，我選擇了文字，文字可以讓我更平靜，讓我更認真的，不帶怨氣的說話。

? 網課的時光又到來了，這是我們最恐懼的時候，矛盾最多的時候。但是我也很感謝，有這樣一個機會，能有一場真正的交流。

? 其實你替我著急，我都很清楚。這種中考前的關鍵日子，你很焦慮，甚至可以說，你是最期盼看見我優秀的一個人。早上我沒吃放就上課，我也明白你是心疼，煮了粥給我喝，害怕我耽誤課，跟防疫人員說能不能先做核酸。害怕我上課走神，值班的時候也會多看我幾眼，這些我都明白。有的時候我不說，并不是我不知道。其實我心里很感謝這一切，在其它班同學在酒店里孤獨而又無助的時候，我還能在家享受這樣的條件，這樣的物資，我是很感激的，就是那種心里生發出的“啊 家的感覺真的太好了”，并不是任何虛偽的感動。你還記得嗎，我說九班的同學們都很想家，我覺得家真好啊，然后你笑了，說家里多不好啊，你沒有自由了。

我當時真的很難過，因為我是發自內心說的這些話，但是你的話給我的感受就是，一種諷刺我的語氣。你常常說自己經常怎么樣，就感覺別人怎么樣，但是你回憶一下，是否有的時候，我真的跟你一再解釋過自己很認真，沒有嘲諷，但是你還是認為我在嘲諷你？

我懂你的感受，面臨著工作上的壓力，家里兒女學業的壓力，面臨著不完美的家庭的壓力，面臨著各方面的壓力，其實下去做核酸的時候我看見姜到明媽媽頭發都變得灰白的時候，我也在想，你是不是有一天也會這樣？曾經我一直覺得姜到明媽媽很年輕，但是看了她以后，我真的很害怕，害怕時間過得這么快，害怕你老的太快了。你說我傷害你，是因為我認為你可以隨時包容我。其實你的話并不是我內心的想法，更多的時候，我并沒有想要傷害你，但是我們兩個人都在氣頭上，我們自己說自己的，誰也不肯聽對方的，這就導致問題一直遺留到現在。

D老師說的真的很對，我們從來都是在自說自話，從來沒有“交流 ”“溝通”，好像你在說服我，我也想說服你，我們熬了那么多夜，那么多夜，仔細想想，好像每一次溝通都是這樣，對嗎？每一次我也想改變自己，變好一點，但是每一步走的都很艱辛，反而好像又在倒退。我需要更多的時候探索，但是我沒有那么多時間了。

那我能怎么辦呢，我每次每次都抱著想要改變自己的想法，談了一次又一次，結果下次照舊，下下次照舊，爭吵不斷，依然困擾著我們。

網課，連續接近十個小時對著電腦，一天下來真的毫不夸張，頭暈目眩，一天下來就很疲憊，遇到老師拖堂連堂我還會很暴躁，但是真的請你理解我，那些氣憤的話，摔書本得動作，都不是對你而做的，我真的不想對著電腦上課，我想回到學校呼吸新鮮的空氣，感受學校里的生機和活力。有的時候你懷疑我玩電腦，或者你逮到我玩電腦，我都很抱歉很抱歉，是對你，也是對我。讓你操心，也是我自己的損失。但是我最難過的是，那些我明明更加認真學習的時候，你懷疑我在玩，在偷懶。其實很好理解，我欺騙了你那么多次，在道理上，你也不會相信我。但是那種自己雖然只是在很短的時間內卻拼盡全力一心一意認真做事卻被懷疑的感覺真的很難受，很難受，這種難受讓我憤怒，我當時真的不明白，我知道我自控力差，所以我開著攝像頭進入了晚自習的視頻會議，本來我是可以不進的，但是我進，我就認為是自己的小進步，是自己對自己負責的表現。這種赤誠遭到了懷疑與否定，主要的錯當然我知道，還是在我平時沒有坦誠。但是我還是更希望，從今天開始，我們好好溝通，好好交流。我會改正我嘀咕嘟囔的毛病，我會端正我的學習態度，盡我可能上課不走神，認真聽課，學好我的習。我有的時候也會想，如果什么時候你不監督我，我自己也學的很好，那多好啊，什么時候我們可以一周都不吵一次架，你安心工作，我認真學習，什么時候我們都不用反問句交流，而是都用陳述句，什么時候我們都可以不用擔心對方懷疑自己嘲諷彼此而開小玩笑，什么時候你可以不那么焦慮，我可以真正瞪起眼學習，什么時候就算當你不相信我，也不是太高了聲音甚至有些尖銳地像質疑一樣，什么時候你能耐心聽我講完為什么一個半小時只提交了化學其實數學也寫了大半，什么時候……

我心里有那么多“什么時候”，我希望我自己能做到這些，成為一個真正優秀的人，也希望我們的交流 溝通能更加愉快，順暢，我們都在交流溝通中向更好的未來前進。

這是我最真誠的道歉，也是最真誠的內心想法，最真誠的建議，希望你看完，能回復我你的觀點與 對我的建議。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Mary 2022.3.11.0:52