? ? ? ?2013年4月16日寶妞呱呱落地，匆匆忙忙中時間已經(jīng)定格到了2016年3月，春暖花開又是開學季，孩子已經(jīng)快3歲了要上幼兒園托班了。由于沒有提前報名小區(qū)幼兒園名額已滿。家人商量送回老家上托班吧！

2016年3月22日爺爺送孩子去離家較近的新時幼兒園，孩子第一天離開家人來到陌生的地方，我不知道她有多么的孤獨，害怕和無助。她只能用哭聲表現(xiàn)吧！就這樣堅持了3天，孩子出現(xiàn)了感冒，發(fā)燒咳嗽。我以為這是正常的過度，休息了幾天感冒好了。繼續(xù)送孩子上學，沒有3天又感冒了。如此反復。最后孩子那個反抗抵觸，坐到電動車上都試圖要跳下車。我不知道這中間到底哪里不合拍了，導致孩子如此的懼怕老師和幼兒園。前后上學時間不到15天，看著群里老師發(fā)的照片，孩子每次都是出現(xiàn)在墻角離人群很遠的地方，自己背著書包，手插口袋轉(zhuǎn)圈。有一天實在是太擔心了，就撥通了老師的電話，她說我家孩子是難纏的一類，哭鬧是正常的。但是不哭鬧的時候也不玩耍我覺的不正常啊！

? ? ? ?繼續(xù)觀察了幾天也沒見好轉(zhuǎn)，孩子爺說家里忙讓把娃接到西安。孩子到身邊我就的不上班看娃，名副其實的家庭主婦生活開始了。估計家里也忙完了，孩子爺也一直沒有說把娃送回去，你們忙之類的話。那就只好帶娃一起上下班。

? ? ? ? 又是一個開學季，小區(qū)幼兒園通知2016年8月15日孩子體檢，好糾結(jié)怎么和孩子溝通告訴她要去幼兒園。還好發(fā)現(xiàn)她那段時間看視頻愛上了給孩子打針的玩具，我告訴她要去打針好不好，她高興的說好！早晨要抽血，沒有吃早飯，她開心地牽著我的手來到了幼兒園門口，看到門口好多人，她退縮了。我抱起了她說我們?nèi)ゴ騻€針就回家，她帶著哭腔也沒有特別反對，順利跨入幼兒園，好有成就感！有時候去除孩子的不安感或許就是一個擁抱！

? ? ?接下來帶她玩了一下園里的玩具，看的出她也沒有那么反抗抵觸。我就去排隊交款等待體檢，出乎我的意料別的小孩子哭鬧她竟然真的沒有哭鬧，只是看著別的小孩哭鬧，情緒稍微波動一下，我可以體會。一切都順利結(jié)束。她還是想玩不要回家，可能是由于我的緊張忘記帶水給寶寶，天熱有點熱，她好像不在乎。無奈的勸導才依依不舍的離園。

? ? ?18日代班老師通知想家訪，約好去學校找她。事后我覺得還是讓她們到家里來好一點，我告訴孩子她們都是媽媽的好朋友，媽媽不在身邊她們會照顧寶貝。家訪時間很短，她和老師一起拼了一只蝴蝶，代班老師是一陣講。

? ?20日下午園里開家長大會，下午4點頂著烈日，那叫一個熱。終于結(jié)束，帶著孩子參觀了一下教室和老師交流了一下，她居然玩著里面的打針玩具不愿離開，直到所有人都離開，在我和老師的勸導下離開了，這是第二次入園的場景。

?22日迎來了小區(qū)幼兒園正式開學的一天，晚上我都沒有怎么睡好，心中忐忑不安，一大早叫醒了寶貝，沒想到她嘴里就念叨不去上學。收拾完畢，她也沒有非常反對出門，還挺高興，我給她拍了幾張照片，留作紀念。她很開心，來到門口說照個照片，她就顯得有點不安，她牽著我到了教室門口，看到有小朋友哭鬧，我要走時她也哭鬧起來。老師把她抱了回去。孩子去了幼兒園，可我不敢離開家，就怕老師呼叫，老師建議中午接回去，怕離開家人時間太長，孩子沒有安全感。中午時分有家長討論要不要接，我本意是不想接的，遲早要過這一關的啊！老師呼叫讓我去接娃，說鬧的厲害，有些孩子接走了。匆匆趕去，孩子哭鬧的場面我無法面對，趕緊接過來她緊緊的抱住了我。然后出去還陪我吃飯，一會就跟沒事人一樣，孩子畢竟是孩子啊！

? ?第二天張開眼睛就說不去上學，我真的不想上學，我真的想媽媽。無奈還是的去，分離的場景依舊。中午時分老師呼叫給孩子送褲子，一個不小心上廁所濕了，一個流鼻血臟了。匆匆送了過去，有家長來看孩子，偷偷看看她們已經(jīng)準備午睡了，沒有哭鬧了，決定中午不接她回去了。時間一天一天過，寶貝依舊哭鬧。周末了，我也不用糾結(jié)了，算是解放了。周六去公司她非常高興，周天回老家也很開心。

? ? ? ?又是一周開始時，她反應更劇烈了，讓我抱著去教室，還好教室不是太遠。也許她覺得我抱著有安全感吧！我妥協(xié)了，送到教室門口，還的老師抱著進去。我本以為她應該適應了，還是每天依舊。周末找朋友家的孩子玩了一天，她們好高興。得到心得控制她起來就哭的情緒，這樣子能縮短她每天哭鬧的時間。試著做了，可效果不是很好，記得那天是周五。我起床沒有理她，她自己跑來問我媽媽起來干嘛去，我說你自己知道的！她不停的問我，我憋著沒有說上學。洗漱完畢，下樓。我拿她的書包她居然沒有反抗，說要自己背上。我那個吃驚。她拉著我的手一路上好開心，說我去幼兒園，爸爸媽媽們開心，我也開心，看見小狗說小狗也開心，引的主人一陣夸耀！到了學校門口主動彎腰問老師好，都把我嚇壞了。我都不敢相信，到教室問老師好，還和我拜拜！我真的是受寵若驚啊。反倒不適應，沒有反應過來，又回頭看了看，她跑出來沒有哭鬧告訴我說放學了給她買好多的彩虹糖，我欣慰的答應了。出了門覺得缺點什么似的，一天不安心！放學去接她她的情緒很好，排著隊等著接！

? ? ?9月12日又一個周末結(jié)束了，一早起來我以為會哭鬧一下，結(jié)果表現(xiàn)一樣的棒棒！媽媽真的好開心！ ?

? ? ? 9月13日今天很平常的一天，孩子還是表現(xiàn)棒棒的，時間真如白駒過隙般，由哭鬧不止到平靜快樂接受，我以為時間會很長很長。畢竟才3歲。回到家里突然有一點失落的感覺，感覺孩子離我會越來越遠的日子也步步緊逼啊。不禁眼里濕潤了，想起了我的媽媽你，記憶中的你有多少時間陪伴在我身邊，給予我無限的滿足，幾乎沒有，你們都很忙。從我記事以來我住外婆家，一直到上學前班，一年級，二年級才回到你們身邊。可是你們卻很忙很忙。我又開始了擔當小管家做飯收拾家務。那時候我應該是9歲吧！一直到小學畢業(yè)，上了初中大概一周時間，老爸把我轉(zhuǎn)到了一中。我開始了住校生活，離你們越來越遠，周末回家還是做飯收拾家務，永遠沒有結(jié)束的時候。我理解你們的難處。我真的理解，但我的童年記憶里缺了點什么吧。今天為人父母，我想讓我的孩子童年幸福快樂滿滿的回憶，我不知道我能不能做好，我的孩子會不會像我一樣理解她的老爸老媽...

? ? 9月14日，今天孩子情緒有點不高，起床就要我抱抱，一路抱著送上樓，她哭著不撒手，有時候很煩，有時候又覺得好欣慰。孩子還是需要我的。下午要開班級家長會了，開會我感覺沒什么收獲，就是簽了一份霸王條款。這個社會就是這樣，無奈之極！然后就是告知各種名義上自愿的購買材料費等一系列的問題！看看時間臨近孩子放學，只能等等了。放學時刻是孩子最開心的時候，看見的都是笑臉。

? ? ? ? ?9月15、16、17中秋節(jié)快樂，放假3天。今年給員工放假2天，自己帶著孩子回老家過節(jié)吧！家里還有一個小小妞妞，她都1歲1個多月了！媽媽也想你了，不知你是否也會像我一樣？

? ? ? ? ?9月18日寸步不離的相處3天的妞妞起床情緒低落，不要上學，又是一路抱抱去教室，還是抱著不撒手。老師抱著進去了，我好擔心你，不知道會不會馬上平復下來，調(diào)整心態(tài)，開開心心融入大家。老師今天也沒有發(fā)照片，心里忐忑不安。不知道老師能理解多少。放學了，一路上你給我表演了大拇哥，拉大鋸兒歌，我才放心一點，知道你在園心情是平靜的，沒有哭鬧。

? ? 9月19日，又是陰雨天，你喜歡自己打著傘走，天空下著毛毛細雨。走著走著你說要打的高高的給媽媽也擋雨，鼻子一陣酸楚。你是一個多么善良的孩子。看著你可愛的樣子，我接過傘打了起來，你懂事的湊到媽媽身邊，依偎著前進，我的心里好好甜蜜。不知道你是否也一樣感覺到幸福和甜蜜，滿足。教室門口你彎腰低頭問候老師好，和媽媽搖手拜拜，新的一天開始了，放學媽媽來接你哦。

? 9月20日，你還頭枕著媽媽的胳膊睡著，媽媽做了一個奇怪的夢已經(jīng)醒了，靜靜的看著你睡覺。

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