常常會有人說，一個人在做某件事上還未開始，就已結(jié)束的悲哀與無奈，我們會認為這或許是對一個人信心最大的一種打擊方式了。

但我卻認為還有另一種方式，那就是“誘惑+摧殘”，這種狀態(tài)就是你已開始，卻最終死在了路途中，過程給予你希望，卻又施以苦難，讓你最終無奈退出。

第一種打擊方式至少還未讓人深陷其中，感受到美好的開始，而第二種方式卻會讓你在一天天地失望中無情地被迫退出，這種感受想必大部分人都嘗試過，因為這句話簡單講叫做：“半途而廢”。

人與人的差距在哪？

小時候我完全認為是在智力上的。因為，我的智力就很普通，但我身邊的許多同學都智力超群的，尤其是在一種現(xiàn)在都聽起來可怕的領域：奧數(shù)。對，就是這個奧數(shù)，讓我第一次覺得人與人之間的差距竟然如此大：100分的奧數(shù)題，60分鐘，我的結(jié)果只能是可憐的50分，而我的一個好朋友卻能做到90分，且在30分鐘就搞定了。那時候，我覺得我或許可能在這個世界上的未來不會太有出息，也就是只能過普通人的生活了，而我的那個好朋友，以高分考取清華，從那時后開始，我就知道，未來我們可能會是兩個層級的人了。

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慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我比較喜歡看書，也比較喜歡寫字，這在我周邊的朋友來說都是“罪大惡極”的。他們認為讀書，寫字在這個時代已經(jīng)沒有用了，但我卻堅信著這點可以讓我有所改變。

由于從小學到高中畢業(yè)，我身邊的同學都太優(yōu)秀了，不是考清華，北大，就是985、211的，說實在的，那個時候的我非常地自卑，感覺自己好像已經(jīng)沒有什么前途了，因為，我只是一個普通的二本院校而已。

在這個研究生都開始泛濫的時代，一個普通的二本院校的畢業(yè)生能夠做什么？這是我在進入大學的第一年一直思考的問題。

答案很簡單：做自己，努力提升自己的能力。

參加學生會，社團，輔導員老師助理；參加全國機械創(chuàng)新比賽，3分鐘即興演講；做跳蚤市場，拉贊助等等，盡一切可能地接觸各種形式，嘗試各種可能性，只因我想知道自己到底能干什么？擅長干什么？

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大二的時候，我開始接觸到了一個新的未知領域：理財。這讓我開始有了一絲絲的安全感，感覺做這個事情或許會帶給我一些我不太清楚但卻認為有用的效果，這一堅持，就是5年的時間。

如今畢業(yè)3年，在過程中也會偶爾的了解那些曾經(jīng)優(yōu)秀的同學們，想看看他們的生活狀態(tài)是怎樣的，答案當然是讓我高興的，我的那些同學有的進了研究所，有的進入世界500強企業(yè)，有的出國深造，進MIT的，我很欣慰，因為他們就該這樣，那么我呢？應該咋樣的？

“不拋棄，不放棄”是寶寶最有感染的一句話，我深深為之所動。我能做的就是像我的那些同學看齊，雖然我在目前來看是不太可能能達到他們的狀態(tài)，但我卻想活出只屬于我自己的狀態(tài)，而這種感受應該叫做“自信”。

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理財?shù)纳臅r間讓我在自己的財富積累上取得了一定的成績，讓我的自信心慢慢地變得更加地充足，我覺得我未來的人生也應該是美好的。

同時，我開始慢慢有意識地將我喜歡的寫作作為我的一個日常事宜，慢慢建立起我的寫作體系，這在近半年的時間里，慢慢有所收獲，讓我的自信心又更加地充足了。

但這些努力獲得的成果其實是置我于一個情景中，那就是在途中，我已然開始了這些事情，并在過程中感受到了其中的美好，但我依舊還在途中，并且是在路途的開始階段，“半途而廢”這個詞最近會一直在我的腦中想起，我曾經(jīng)不止一次地經(jīng)歷過放棄的可怕印象，這讓我一直留有著不小的陰影，我一直都會抱怨自己“如果當初XXX,我現(xiàn)在就XXX”，這或許也是很多同胞們會做的“自我批評”。

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我依舊不知道自己到底能做什么，雖然心中有個大方向，但那些都在迷霧之中，需要你去不斷地探尋，這就是我目前最真實的狀態(tài)。

但是，從另一個角度來思考，這或許就是這個時代的好處，我們不會一開始就會看到自己的結(jié)局，我們有更多的選擇，雖然在現(xiàn)實中非常地迷茫，非常地糾結(jié)，甚至是非常的痛苦，但這或許就是人生的奧秘所在。

那一眼望到頭的“穩(wěn)定生活”不會是我的選擇，而那些“動蕩不安的生活”也依舊不會被我寵愛，那么，我的生活應該怎么樣呢？

我依舊在糾結(jié)，在選擇，但我只要朝著我一直堅信的正確的方向前進著，沿途中的各個景色也是可以停下來看看的，給自己更多的選擇，更多的機會，雖然當下糾結(jié)、困惑，但從未來看，卻是一條不會讓你“半途而廢”的方式。