1、興趣是最好的老師
要培養(yǎng)孩子對一件事物的熱情,興趣無疑是要放在第一位的。初學(xué)英語階段,孩子的意識還處于感性階段,除了老師要在課堂上多激發(fā)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等喜聞樂見的形式來調(diào)動學(xué)習(xí)熱情和積極性,讓孩子明白學(xué)英語是件很有趣的事情外,家長也可以根據(jù)孩子的特點,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,譬如,和孩子英語會話,和孩子一起用英語說單詞,和孩子一起朗讀課文,和孩子一起看英文的經(jīng)典童話,等等。
家長如果不會英語或者擔(dān)心自己發(fā)音不夠準(zhǔn)確也可以利用一些比如口語俠、italkiee等手機外教平臺找專業(yè)外教跟自己的小孩子互動,如今的網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達,使用手機或者平板電腦高清的實時互動交流效果也非常好。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
都說:書讀百遍,其義自見。朗讀英語是培養(yǎng)學(xué)生良好的語音、語調(diào)、節(jié)奏、語感的重要途徑。朗讀英語是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主要內(nèi)容之一。1)堅持晨讀的習(xí)慣;2)聽錄音跟讀的習(xí)慣;3)大聲朗讀的習(xí)慣。重視培養(yǎng)學(xué)生的書寫技能,不僅有助于學(xué)生整潔、細心品質(zhì)的形成,還對英語學(xué)習(xí)的全過程起著十分重要的作用。
3、注重單詞的長期積累
單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),記單詞在英語學(xué)習(xí)中占有重要地位,記憶方法直接關(guān)系到英語學(xué)習(xí)的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者,對于單詞的記憶還知識處于感性階段,如能引導(dǎo)得當(dāng),能發(fā)揮他們記憶的潛能。很多人說在閱讀中背單詞,但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)才行。雖然閱讀很重要,但集中精力專門背單詞還是必須的,否則單詞量太少,閱讀就完全失去了興趣。譬如我們學(xué)習(xí)母語,也還是需要專門的記生詞和生字。正確背誦單詞的方法可使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。不妨試試這樣來背誦單詞:1)首先學(xué)會單詞發(fā)音;2)每個單詞在紙上寫5-10遍;3)用眼、口、耳、腦進行綜合記憶;4)進行單詞測試,檢驗學(xué)習(xí)成果,把不會的篩選出來,并進一步記憶;5)在遺忘臨界點重復(fù)記憶學(xué)會的單詞,克服遺忘。小學(xué)英語要掌握的詞匯并不多,只有500多個,只要掌握了這些單詞,英語成績一定能夠名列前茅。兒童時期為語言學(xué)習(xí)的黃金期。孩子作為英語的初學(xué)者,一定要以聽力為主導(dǎo),“打通孩子的耳朵”。在家庭中,父母一定要為孩子創(chuàng)設(shè)一定的聽力環(huán)境,每天至少在家庭中要有一個小時的英語聽力時 這能極大的補充課堂時間的有限聽力,促進兒童形成地道的語感及發(fā)音。
4、背英語小文章鞏固單詞
英語單詞會背后,特別容易忘掉,這也是許多學(xué)生不能堅持背單詞的原因,大量讀、背英語文章,可鞏固已經(jīng)記住的單詞,同時也能掌握相應(yīng)的語法,提高英語的聽力,這可以說是英語學(xué)習(xí)的法寶。
5、反復(fù)加強記憶,學(xué)以致用
知識需要重復(fù)記憶并重復(fù)運用,才能深刻映入腦子,記在心里。在全面理解課文對話,掌握課文詞匯、句型、語音語調(diào)、語言結(jié)構(gòu)和基本語法現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,還要進行知識的復(fù)習(xí)、反饋、檢測及表達、書寫、聽寫和言語技能技巧的使用和復(fù)習(xí)。積極完成課后的練習(xí)、語音練習(xí)和小結(jié)自測等。
6、為孩子創(chuàng)設(shè)一定的英語語言環(huán)境
兒童時期是語言學(xué)習(xí)的黃金期。孩子作為英語的初學(xué)者,一定要以聽力為主導(dǎo),“打通孩子的耳朵”。在家庭中,父母盡可能地要為孩子創(chuàng)設(shè)一定的聽力環(huán)境,每天至少要有一個小時的英語聽力時間,補充課堂時間的有限聽力,促進孩子形成地道的語感及發(fā)音。要鼓勵孩子大膽地說。“啞巴英語”對很多人來說并不陌生,而語言重在應(yīng)用,英語的學(xué)習(xí)也不例外。不要怕說錯,多給與孩子寬容和理解。條件允許的話可以和孩子一起學(xué),一起說。筆者的一個朋友,為了激勵孩子學(xué)英語,老爸自己為了讓孩子能夠更流利的說英語,就在口語俠app上面找了一個外教每天和孩子一起學(xué)習(xí)英語,這是一款手機軟件,專門找外教用的。上周見面的時候,他們倆竟然主動找對方用英語交流。