很多朋友，同事問我：
“蝦姐，我好想靜下心來看書，你教教我怎么看啊。”
或者是:"你幫我推薦幾本書吧！"
我從來都是直接反問對方對什么類型的書感興趣，而大部分的答案都是簡單易懂，吸引眼球的，讀了一本馬上就能蹭蹭蹭上幾個逼格。
“不好意思，臣妾做不到！”
因為讀書這事，本來就是個人愛好一種，不必跟風(fēng)，也用不著強迫自己，畢竟個人時間精力有限，為了讀書而讀書，實在屬于浪費精力時間和金錢。
可能這句話會把大家?guī)瑏砭唧w說說。
1）讀書一事，首在愛好。
最近兩年知識付費愈成趨勢，各大平臺紛紛推出一起讀書，一起聽書，我讀你聽的形式，意在喚起全民閱讀的意識。
有的人可以兩三天讀一本，比爾蓋茨說他每年大約讀50本書，而且是紙質(zhì)版的，而有的人一年可能看不到一本。
于是出現(xiàn)一種心態(tài)，讀的多得心里優(yōu)越感突然高于讀的少的，殊不知人家讀一本的或許是讀的《資治通鑒》或者《史記》，這就如同《飄》作者的軼事，十分滑稽。
（一次記者會上，一個衣著華麗的男子趾高氣揚地向一個角落里衣著樸素的女子炫耀:"我是某某，作品有78部。"
女子只回復(fù)了一個"哦"。
男子因此十分不滿，轉(zhuǎn)而問對方有多少作品。對方回答只有一部，男子流出鄙視眼色，心想果然是個蹩腳貨，假惺惺問對方作品的名字。
女子回答:"《飄》"。）
但是有的人的的確確不喜歡看書，我見過大量的人一看書就頭痛，就抗拒！這是病嗎？不是！
每個人喜歡以不同的形式來獲取知識，我記得去年最喜歡做的一件事就是先看原著，再看電影，體驗這兩種不同形式獲取信息的感受。因此就會出現(xiàn)三種情況:
一種是花一個月看《荊棘鳥》和花不到2個小時看電影，花三天看《追風(fēng)箏的人》和2個小時看電影，其獲取內(nèi)容和精華的結(jié)果是一樣的。
第二張可能有的時候會適得其反，比如花一周看《塵埃落定》，再花一個月去看電視劇，那就顯得有些得不償失。
第三種則是在電影里面新賦予了更多的特色，如今年上映的《東方快車謀殺案》與原著相比，兩種表達方式都很經(jīng)典，但是電影末尾閃過的鏡頭又是如此讓人驚嘆，所以選擇方式也得利弊分析。
當(dāng)你看了原著再和了解該電影的朋友探討其內(nèi)涵時，你會發(fā)現(xiàn)兩人思想的碰撞和交融非常一致，甚至是有不同的感受，可是對方并沒有讀過原著，我能因此鄙視他嗎？完全不可能！
甚至是有的電影與原著差太遠，導(dǎo)演的觀點轉(zhuǎn)變，觀眾吸取的觀點自然受到導(dǎo)演影響，衍生出與原著不同的觀點思維，這種不同形式的討論，不也是一種接受，顛覆思維方式的收獲嘛！
所以讀書這件事，首先得是你的愛好，不喜歡讀也不要緊，你可以聽，可以看電影，（我以前愛看看《鏘鏘三人行》，聽聽《邏輯思維》這類節(jié)目）不同獲取方式可以得到同樣的結(jié)果，都是極好的。
2）讀書一事，其次需求。
昨天有一個搞培訓(xùn)的同事問我：“我怎么能像你一樣喜歡歷史，了解歷史啊？”
問得我一頭霧水：“你了解來干嘛？”
他說：“好吧，其實我并不喜歡歷史！只是想靜下心來讀點書，不要這么浮躁。”
。。。。。。
我問他想讀點什么書，他說心理學(xué)。why?因為他做培訓(xùn)想看懂對方的心思。
這就講到了需求，這類需求式的讀書方式一直是我最提倡的方式，與其在浩瀚書海里浮浮沉沉后才領(lǐng)悟各種精髓，還不如一開始就帶著問題帶著需求去讀。
舉個例子，我在寫《《皇權(quán)的衍生物》目錄》時候，作為閱讀通史的方式。為了有根有據(jù)地寫出歷史事件，以及對于某件事、某個歷史人物進行評論時，是需要了解大量正史記載的，其中包括政治體系發(fā)展、軍事地理、以及各朝各代的官職、財政稅收情況等等，或者對于素來被批判的王安石，到了近現(xiàn)代為其洗白，通過正史記載，大量文獻論文，還得放在當(dāng)時環(huán)境來看待，才能對其正確評價。
因此可以說得上閱讀量非常大，如果僅僅憑借愛好一事，讀完所有的史冊，至少得花個好幾年。于是我采用的方式是需求式閱讀，寫到哪個朝代，就捋順那個時期的各項發(fā)展?fàn)顩r。
寫宋朝宦官為什么不能如前期一樣專權(quán)，有項原因就涉及到官員的收入，于是不得不帶著問題去閱讀參考黃仁宇先生的觀點，去核算一貫錢等于多少當(dāng)前人民幣。因此不僅在連載中順利寫成，也附帶出其他不同的感受見解。
這種方式非常有益，能夠在短時間內(nèi)達到個人的閱讀需求，甚至是好多人在事后感嘆:
“我這個月讀的書比我之前一年讀的都多，而且收獲不只一點。感覺太棒了！“
何樂不為呢。
3）讀書一事，貴在堅持。
其實閱讀真的是養(yǎng)成的一種習(xí)慣，以前我一年可能就讀十本書不到，前年開始達到一年三十本左右，其中不包含碎片化閱讀的雜志和各類短文。以至于累積的電子書可以在朋友需求時，隨時免費分享給他們。（個人非常享受送人書的感覺。）
有的書需精讀，有的只需泛讀，吸取到營養(yǎng)會作為你的能量儲存，有朝一日你一定會用的上，所以熱愛讀書的你，不要焦慮和疑惑閱讀到底帶來什么，知乎上有個很贊的答案，讀的書就像吃的飯，雖然看不了摸不著，但是已經(jīng)成為身體的一部分。
（在這里衷心建議朋友們，經(jīng)典的書籍不要用碎片化時間去閱讀，15分鐘的地鐵并不能把你帶入到作者的精神世界去，你可能在搖搖晃晃中看了15分鐘的《紅樓夢》，結(jié)果遠不及某個新聞網(wǎng)彈出來的政策宣導(dǎo)有用，僅個人意見。）
有的人喜歡讀圖文并茂的，比如說聊藝術(shù)的、科普類的；有的喜歡文字短小故事，詩集，如《小王子》、《泰戈爾詩集》；逼格高的喜歡雙英閱讀，如狄更斯的《雙城記》、盧梭的《社會契約論》等等；
如果非要分個高低勝負(fù)，這個真沒有！
就如同拉一個建筑師同一個營養(yǎng)師比，能區(qū)分高低？讀王小波的就比讀莎士比亞的俗套？讀著《挪威的森林》而看著別人讀《豐乳肥臀》的書面就投去鄙視之態(tài)度？吳曉波在他有期節(jié)目里說他喜歡讀詩集，然而他卻是個財經(jīng)作家，讀詩集能為寫作帶入靈感。
簡而言之，愛好讀書本就是一件好事，也是一件私事。
讀的過程中多思考，讀過之后和同好一起分享所得，才是閱讀的重點。你拉著一個不喜歡讀書或者不喜歡你所讀類型的人，非要爭個高下，獲取短暫的優(yōu)越感，就如同拉著完全不懂足球籃球的你看NBA，世界杯一樣，人家或許只能回復(fù)你:
"寧與同好爭高下，不和傻逼論短長。"
閱讀是個長期性的事，正如鄙人開篇說的，要想讀一本嘚瑟幾年，逼格蹭蹭蹭上幾個檔次，抱歉，沒有！
每個人獲取信息的方式都不一樣，完全不用在意別人的眼光，也不用受暢銷書不可不讀，各界大佬書單推薦去讀，比如《高效能人士的七個習(xí)慣》和《自控力》并不適合每一個人，而且不一定用得上。
所以，喜歡通過讀書來獲取信息的朋友們，那么挑你喜歡的領(lǐng)域。帶著你的儀式感的泡杯茶，靜靜地關(guān)上門，喜歡什么，想讀什么就讀什么。要記住，讀書這件事，那是你的精神食糧，不是你的精神折磨。受過考試荼毒的學(xué)生最能感受那種兩眼發(fā)愣，盯一個小時還是第一頁，背一個月單詞開口還是abandon的痛苦。
讀書本來就是一件享受的事，完全沒有必要強迫去讀來折磨自己。
末尾之辭，如果你非要問我讀書能給你帶來什么，我只能說我收益的是思維、有趣、知識，當(dāng)然還有近視。
