吾愛廬28/2/2017《超級個體》01/11/2016
一、知識要點
1、組合式工作：發(fā)明人查爾斯·漢迪，適合自由職業(yè)者的工作方式。
2、組合式工作分為：有薪工作、學習工作、家庭工作、義務(wù)工作。
二、總結(jié)
1、查爾斯·漢迪和父親
漢迪：功成名就，倫敦商學院教授，出了一本書，有一套房子。
父親：愛爾蘭鄉(xiāng)村郊區(qū)神父，工作54年，一輩子沒離開鄉(xiāng)村。
兩者比較，我們肯定會認為漢迪比父親更成功，活得更有價值和意義。但是父親的一場追悼會顛覆了他的想法。當?shù)鼐揭宦纷o送靈車，英國各地的人聽聞父親去世趕回來，一家?guī)状硕紒硭托懈赣H等等令漢迪重新思考，父親和他，誰的生命更成功？
漢迪重新思考生活和工作的意義。他意識到，僅僅依靠工作來支撐的人生不夠完美，無法裝載下自己的熱情、奉獻，還有對于家庭的責任。
2、他發(fā)明了組合式工作法，有薪工作6個月，學習3個月，2個月時間和家人在一起，還有一個月時間從事義務(wù)工作。
優(yōu)點：各方面效率非常高，家庭和義務(wù)工作給人以歸屬感和意義感；學習讓自己持續(xù)升級，6個月的工作時間反而收入和產(chǎn)出高很多倍。
如果做不到以一年為單位，一周也是有可能的
組合式工作可以規(guī)避自由職業(yè)者的無歸宿感、缺乏意義感和主動學習的問題。
三、今日精進
1、不管你是不是自由職業(yè)者，都可以嘗試一下這個練習一一畫一個正方形，現(xiàn)在的你，在這4個部分的真實投入大概是多少？
答：這4個部分與生涯四度（高度、寬度、溫度、深度）有相似之處，目的是讓人生過的更有意義。工作是我們生存環(huán)境，提升個人競爭力和影響力是生存法則，顯然是高度；學習是為了對這個世界能理解得更深刻，所以是深度；而家庭和義務(wù)對應(yīng)的是溫度和寬度，生活是需要熱情、助人、恩慈有愛。因此人生是一趟修行的旅程，由生到死，如何走好這一生，都取決于你怎樣平衡工作與生活、家庭的關(guān)系。根據(jù)我目前的現(xiàn)狀，我的工作占35%，學習占40%，家庭占20%，義務(wù)占5%。工作已經(jīng)很熟悉了不用花太多精力和時間；學習占大頭，為了工作得更好，更有價值和收獲，必須持續(xù)成長；家庭多陪家人，每個月去看望父母，每半月給父母打電話，每天抽點時間和先生聊天分享自己的心聲和感受，珍惜相伴。義務(wù)工作只占小比例，因時間有限，在節(jié)假日期間，和孤兒院孩子交流溝通，了解他們的想法，盡所能幫助孩子們。
2、然后畫第二個正方形，你期待自己的組合式工作的4個部分的比例是多少？現(xiàn)實和期待之間，你需要做哪些改變？
答：目前我在學習、家庭、工作這三塊不需要太大的改變，學習已經(jīng)在持續(xù)，家庭已經(jīng)在陪伴，唯一期待的是義務(wù)工作，現(xiàn)在能力不夠，時間也不允許，只能盡力而為，也許等到退休后可以計劃去做公益奉獻??。
