讀萬卷書，不如行萬里路；
行萬里路，不如閱人無數(shù)；
閱人無數(shù)，不如名師指路；
名師指路，不如貴人相助。
——秋愷老師如是說
貴人運(yùn)，分為先天貴人運(yùn)和后天貴人運(yùn)。
有先天貴人運(yùn)的人是累世做了很多好事，幫過很多人或者是動(dòng)物，所以今世就有人來報(bào)恩了。
后天貴人運(yùn)則是在后天發(fā)揮正能量，勤施善緣，那么在遇到困難時(shí)也容易遇到貴人相助。
確實(shí)如此，有先天貴人運(yùn)的人在遇到考驗(yàn)時(shí)就會(huì)不知不覺到了哪里，在什么時(shí)間點(diǎn)遇到ta的貴人，從而化險(xiǎn)為夷，甚至重獲新生。
如，我們的秋愷老師，他有先天貴人運(yùn)，所以他在創(chuàng)業(yè)破產(chǎn)欠債百萬之時(shí)就遇到了貴人Lily姐，從而讓他走上靈性成長之路，并設(shè)計(jì)吸引力法則的幸福課程，成人成己，從此過上財(cái)務(wù)自由、工作自由的幸福小富豪的生活。
還有在他去年媽媽因車禍驟世，陷入難以自拔的痛苦之時(shí)，一個(gè)知名老師的～知見心理學(xué)就在他處理完一切后事的第二天開課，讓他身心得到及時(shí)的安撫和療愈，用最短的時(shí)間走出悲痛。那么那個(gè)老師也是他的貴人。
朋友A的成長經(jīng)歷，更是見證了貴人出現(xiàn)的神奇。
小學(xué)高年級(jí)時(shí)A就遭遇了無奈的父母的拋棄，獨(dú)自一人度過五六年級(jí)。好不容易熬到小學(xué)畢業(yè)，母親和父親輪流讓她放棄讀書，帶出來去工廠做童工。這樣的遭遇讓她遇到了生命中的第一個(gè)貴人～工廠老板，老板說他不收童工，叫她寫幾個(gè)字看看，老板覺得她寫得不錯(cuò)，然后叫她在廠里做點(diǎn)力所能及的活，等到暑假過后開學(xué)，他供她上初中。
初中畢業(yè)后成績優(yōu)秀考進(jìn)了不錯(cuò)的高中，但資金又?jǐn)嗔耍蚯髳圪€博的父親給她錢念一年高中就好。于是父親給了她1000元，除了交學(xué)費(fèi)，所剩無幾。她感覺一年都熬不下去了！
于是她向班主任說她覺得太苦退學(xué)了。班主任真是天底下最好的老師，他叫A不用擔(dān)心，先安心學(xué)習(xí)。沒過多久，一位阿姨出現(xiàn)在她的生命中，一直資助她上完大學(xué)。如今A有了一份不錯(cuò)的教師工作，也已經(jīng)結(jié)婚生子，阿姨成了她的親人。
我聽了A的遭遇后，跟她要了生日，回來迫不及待地畫出她的信息表。果然，她不但有先天貴人運(yùn)，也有后天貴人運(yùn)。所以她的成長路上頻頻遭遇生活考驗(yàn)時(shí)，就有這樣那樣的人跳出來幫她度過難關(guān)。
如果她沒有這些素不相識(shí)的人的幫助，難以想象她的人生會(huì)走向何方？！而且從她信息表看到她是有挺嚴(yán)重的抑郁和躁狂傾向的，這種人是缺乏自我舒壓能力的～即愛自己的能力有很大提升空間。A的言談中也不止一次提到曾經(jīng)想用跳樓等方式來結(jié)束自己的悲苦生命。
她有領(lǐng)導(dǎo)天賦，也就是說她具備領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)所以她做事會(huì)很主動(dòng)，而且有毅力有決心。這樣的特質(zhì)就讓她遇到了先天長輩貴人～老板和阿姨。
她也有團(tuán)體天賦，即她是可以很快融入團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)中也很樂意服務(wù)奉獻(xiàn)的。還有她是7號(hào)人，成功特質(zhì)是轉(zhuǎn)介紹，這些特質(zhì)就讓A遇到了后天伯樂貴人～高一班主任。
所以A是累世做過很多助人助己的好事善事，很有福報(bào)的人。相信她在今世繼續(xù)做好事，多為他人不求回報(bào)地付出，她會(huì)遇到更多的貴人。
貴人，幫A撥開了云霧見到了青天，希望她能在天賦上好好努力，活出自己的精彩。
同樣，我是有后天貴人運(yùn)的，在我的生命中也有遇到很多大大小小的貴人。我有情義天賦，我對(duì)朋友是重情義的，只要受到幫助我都會(huì)感恩戴德，所以在我去異地工作吃住無依時(shí)，我遇到了同事貴人，把素未相識(shí)的我留在她家吃住三天，至今也如姐姐一般陪伴著我，常常有事一個(gè)電話就可以得到她的幫助。
我有團(tuán)體天賦，只要我多參加團(tuán)體活動(dòng)，多為他人做點(diǎn)事～確實(shí)我是很樂意這么做，就容易遇到我的貴人。
因?yàn)橄敫玫乜茖W(xué)地引領(lǐng)孩子的成長，我加入了孫瑞雪老師的～愛與自由父母成長圈，在群里時(shí)常分享自己的看法。在我身心受到生活的嚴(yán)重考驗(yàn)時(shí)我就在這個(gè)群里遇到了智慧優(yōu)雅的文雁老師，為我指點(diǎn)迷津。由她的引領(lǐng)讓我遇到曾幫她走出迷霧的秋愷老師，從此，我走向成就自我的身心靈成長之路，獲得讓生命平靜喜悅的種子。
而跟隨秋愷老師學(xué)習(xí)九數(shù)生命能量學(xué)，成為一名出色的咨詢師，則圓了我習(xí)得一技之長的夢。我將九數(shù)咨詢和教師工作完美結(jié)合，成為我的終身志業(yè)，讓生活更有希望，生命更有價(jià)值。在秋愷老師的微信群里，也結(jié)識(shí)了老師優(yōu)秀的學(xué)生蔣曉玉，然后得到了她很多無私的幫助。
另外我的貴人也藏在我的成功特質(zhì)里：領(lǐng)導(dǎo)組織、社團(tuán)開發(fā)、轉(zhuǎn)介紹。因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)組織特質(zhì)，我遇事從不怨天尤人，只會(huì)多方尋求解決的辦法，而且我也特別有毅力和決心。所以在一次想要換地方工作的機(jī)緣，我有幸結(jié)識(shí)了現(xiàn)在學(xué)校的校長。他是一位經(jīng)過生活磨練的很睿智、樂觀、積極、樂善好施的校長，他的精神深深地影響了我。
因?yàn)槲业挠赂曳e極也得到了他的賞識(shí)，得到了他很多的幫助，特別是我剛考進(jìn)縣城工作時(shí)，一個(gè)電話幫我解決了孩子的上學(xué)問題。
現(xiàn)在，我要通過九數(shù)的學(xué)習(xí)，以提升自己的價(jià)值，進(jìn)而為他人提供價(jià)值。那往后就可以通過別人的認(rèn)可轉(zhuǎn)介紹，或者與人合作來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
那么沒有貴人運(yùn)的人，是不是就一定不會(huì)遇到貴人相助了呢？答案是否定的。
秋愷老師、朋友A、我，都是比較積極進(jìn)取，很有正能量的人，所以當(dāng)我們遇到人生考驗(yàn)時(shí)就能把自己的貴人運(yùn)發(fā)揮出來，遇到貴人幫忙跨過一個(gè)個(gè)坎。
只要你發(fā)揮正能量，多行功立德，多為他人不求回報(bào)地付出，主動(dòng)幫助有需要的人，就可以讓自己先成為別人的貴人。
因?yàn)橛惺┍赜械茫┴?cái)?shù)秘?cái)富，施法得聰明智慧，施無畏得健康長壽，所以宇宙一定會(huì)讓這股好的能量回流到你的身上。總有人會(huì)飲水思源，而因?yàn)槟愕膸椭催^來報(bào)恩。退一步說即使你幫過的人都沒有一個(gè)記得回來報(bào)恩，我相信宇宙也一定會(huì)讓其他方式在你需要時(shí)獲得幫助。
