阿爾法號/阿基米德艙/陳瀅·118
一、今日完成
1、收聽晨間導讀
2、感悟
? 今天的導讀聽了三遍，還是沒有什么太大的領悟。度娘上找了些人格發展觀的資料。其中埃里克森的人格發展觀我覺得有些意思。他認為，人格的發展是一個漸進的過程，個體在一生中藥經過八個有固定順序的階段，每個階段都有一個發展任務，這些任務是由個體的生物成熟和社會文化的要求之間的沖突產生。如果兒童解決了沖突，完成了任務，就會獲得積極的品質，轉而進入下一個階段，如果完成的不好，就會形成消極的品質，每個兒童完成任務的程度各不相同，一般都介于積極和消極的兩個端點之間的某一點上，健康 人格傾向 于積極的那一端。
? ? 上一個任務的完成有助于下一個階段的順利通過，但是埃里克森不像是弗洛伊德那樣悲觀，她認為兒童若一個階段的任務完成不好，仍有機會在以后的階段中完成，并不一定導致像弗洛伊德所說的那種病理性后果。同時，埃里克森也指出，即使一個階段的任務完成了也并不等于這個矛盾不復存在了，在以后的發展階段里仍然有可能產生已經解決的矛盾。
? ? 人一生總是在發展中不斷去完善自我。在矛盾中生活，在選擇中生活，在一個一個階段中生活。我們確實應該把握當下，活在當下，珍惜現在所擁有的。
