新的一年，要給自己開個好頭。
一直抱著這樣的信念，從去年10月伊始，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋尋覓覓，終于在今年的1月6號，找到這樣一個組織——成都趁早讀書會。
不知不覺間為期21天的讀書活動就這么結(jié)束了，時間雖短，收獲卻頗豐，以一言蔽之，即是從混亂到有序。
譬如耐力。以往在我效率手冊上總有一個必×項——閱讀3小時。平時的我無論做計劃準(zhǔn)備還是做心理建設(shè)，總是完不成任務(wù)，在去年的365天里，竟沒有一天是閱讀超過1小時的。然而在活動中，這種神秘阻力就仿佛消失了，我居然只在每每埋下頭和抬起頭之間輕松的完成了這項任務(wù)，時間往往比3小時更長，有時是4小時，有時是6小時，即便是如《心理學(xué)與生活》一般枯燥乏味卻含金量極高的教科書，我都能磨著性子慢慢的看下去、看進(jìn)去。時間一天天過去，好習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成，令我十分驚訝的是，懶散成性的我，即便在過年7天里，也仍然保持著每天至少3小時的閱讀時長（美中不足的是打卡斷了4天）。
譬如閱讀習(xí)慣。我雖喜愛書，但沒有一個好的讀書習(xí)慣，經(jīng)常是看完就忘，碰上難啃的書籍，更是如讀天書一般不知所云，每每跟別人談起一本讀過的書，我只能回答，我看過，評價也通常十分簡短，只有好看和無聊。跟著這次讀書活動，我明顯感覺到我的閱讀速度大大提升，難懂的書籍也忽然熱情的朝我摘下面紗大方的微笑起來。在這次活動中，讓我感覺到非常好的一項內(nèi)容，就是記錄筆記和分享讀書筆記。通過記錄，知識得到更好吸收；通過分享筆記，在思想碰撞的基礎(chǔ)上，同時讓筆記水平得到鍛煉、筆記質(zhì)量得到提高。輕松的書籍總是偏向娛樂的，艱澀的書籍通常才有收獲，在活動規(guī)則的約束之下，難啃的書籍也變得秀色可餐起來。
以上是我對活動的感受，下面還是談?wù)勥@部《心理學(xué)與生活》。
《心理學(xué)與生活》是一部心理學(xué)經(jīng)典教科書，作為美國GRE心理學(xué)專項考試的主要參考書，其教育價值顯而易見，全書在保證教學(xué)的基礎(chǔ)上，盡量的貼近生活，枯燥的知識點與有趣的生活中常見案例相結(jié)合，使得每一位閱讀者在學(xué)習(xí)新知識的同時，還可以小小的運用。
這本書帶給我的感受，同樣是從混亂到有序。
當(dāng)今人們越來越關(guān)注心理學(xué)，各大書店中的暢銷架上，總有好幾排與心理學(xué)相關(guān)的通俗讀物，這些書或許同愛情有關(guān)，或許同職場智慧有關(guān)，這些書的確在我們需要的時候給予了我們一些指點和幫助，我們每個人可以說是都或深或淺的接觸過心理學(xué)，但我們不是每個人都系統(tǒng)的清晰的學(xué)習(xí)過。通俗讀物的心理學(xué)最多算得上是人生小智慧，它與真正的心理學(xué)尚有距離。
《心理學(xué)與生活》作為經(jīng)典入門教材，能夠?qū)⑷藗儚母魈幙磥怼⒙爜淼男睦韺W(xué)知識一點點整理起來，一本書讀完，混沌一片立時變得清朗。在沒有讀這本書之前，我不知道為什么青少年總是“為賦新詞強(qiáng)說愁”，不理解為什么“你站在橋上看風(fēng)景”卻能夠“裝飾了別人的夢”，一邊感嘆著“父母皆禍害”，一邊又向身邊的朋友們索求著一種過度溫暖。讀完書之后，恍然大悟，我開始能夠理解別人荒唐可笑，也開始能夠客觀的反思自己庸人自擾。
有序和改變，是這本書帶給我的，也讓我更加堅定了想要學(xué)習(xí)心理學(xué)的信念——幫助更多的人了解自己，原諒自己，謝謝自己。
