? ? ? ? ? 這兩天在辦公室里，湖南沅江三中的一名學生的殺師案引起了大家的熱議。一個十六歲的高三學生，僅因為老師向他要求交作業，就持刀對他的班主任老師下了毒手。

? ? ? ? ? 對于這個惡性事件，所有的人都扼腕嘆息、唏噓不已，為一個優秀老師，被用這樣的方式離開這個世界，感到無限地悲痛與震驚。讓人驚愕之余更有悲哀，冷酷無情孩子，你的內心到底充滿了多少戾氣?讓你用稚嫩的雙手操起兇器，把仇恨甩進師長的胸膛，給自己和他人的人生都畫上了句號。

? ? ? ? ? 看了相關的報道，進一步了解到此案中班主任鮑老師對這個成績好的學生非常照顧，還幫他申請了助學金。咱暫且不管教育機制，不管學生心理有多壓抑，一個學生對自己幫助那么大的老師捅了二十幾刀，讓人痛心疾首，不忍直視。感恩之心，藏在何處了呢?滴水之恩，涌泉相報。朱子家訓中的話還在耳邊回響?！兜茏右帯分幸笪覀兿葘W做人，有余力，則學文。烏鴉反哺，羔羊跪乳，動物尚知報恩，何況人乎?

? ? 生活中，對于孩子的培養，家長常常會說:

? ? "只要能考高分，你要啥咱買啥″

? ? "你成績好，一切都有了"?

? ? "咱家一切都要為你學習讓道"

? ? ……

? ? ? ? ? 重視孩子成績本身沒有錯，可僅追求分數而忽視孩子品質的培養就不對了。

? ? ? ? ? 學生成績成了家庭中最核心的內容，學生分數成了父母的晴雨表。至于對孩子的德育關注程度，家長會說:成績好了，其它還用管嗎?

? ? ? ? ? 此案件中的這個學生成績好，可卻對老師揮刀相向，釀成了自己的人生悲劇，一個孩子不懂感恩，不知愛人，即使他有了高學歷，也是個冷酷無情的機器，這樣的人生悲劇遲早都會在他身上發生。

? ? ? ? ? 當然，湖南沅江這一學生當屬個案，但關于中學生的負面新聞卻不乏見于報端:學生跳樓、毒死室友、打架斗毆、頂撞老師，甚至違法犯罪……

? ? ? ? ? 面對屢屢報道的不良甚至惡性事件，當今對孩子的評價絕不能僅以分數為唯一標準，把孩子培養成德才兼備之人才是重要課題。

? ? ? ? ? 德育為先，向孩子播撒愛的種子，促使向善、友愛、助人品質的形成，注重孩子的心理健康，培養健全的人格，這是每個家長最需要關注與重視的。只要有愛在孩子心中流動，溫暖和諧之花才會盛開。

? ? ? ? ? 冰心說:愛在左，情在右，走在生命的路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一路長徑點播的鮮花彌漫，使人踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落，也不感悲涼。

? ? 培養愛，傳播愛，你做到了嗎?