信仰/信念是指跟未知和不可知的領域建立關系，一步一步接近它，直到未知的一部分變成已知的能力。信仰可以指向自己的能力，指向其他人的能力，指向我們還不了解、未曾研究的科學理論，指向宗教的不可知的東西。孩子的生命的開始擁有絕對的信仰，隨后信仰的內容出現了分化：孩子相信父母的呵護或者公正。孩子通過父母的例子學會跟未知和不可知的領域建立關系，并且接受由歷史塑造的與宗教或者世界觀相關的信仰形式。
這個能力是指能不能建立并保持信念/信條/信仰的能力。人類執著于對未知的事情給予解釋、賦予意義，因為只有這樣才能免去恐懼和焦慮。對于我們過去的經驗和體驗，我們也易于去抽象、總結、提煉、加工成理念和觀念，用以指導我們今后的生活。信念的能力過強會令我們事事都講一個“理”字，變得刻板、教條，脫離實際的感受和體驗；信念的能力不足，不能建立起足夠的理念、價值觀和標準，則會做事為人沒章法，沒標準，容易體驗空虛、恐慌和焦慮。
