54015 吳鈺清/兔子
2020年的六月煎熬、無奈、忙碌、溫暖…
我的合伙人說要感謝"微微.繪本講師訓練營"，沒有這次的訓練營，沒認識這么多正能量的伙伴，這個六月恐怕我真的要投降了…
這里也要對自己、對大家說抱歉！尤其看到恢恢、單丹、茉莉、西瓜等…大家的閱讀或實踐打卡，都會覺得羞愧…相比較自己這21天太敷衍了事了！
疫情影響，很多最初和我們一樣懷揣夢想的繪本館經營者轉行了…
這里要感恩我們這期的公益圖書館崔館長，讓那些外來務工的孩子們看見世界！??
而我，此時此刻還在回復家長暑假的報課咨詢，統計著沒上完的春季班課次，一堆表格，一堆數字…謝謝露娜的分享和杏仁兒中肯的建議??
我想所有接觸繪本想要開繪本館的大部分都是大愛之人，最后如果轉行一定不是繪本不好，而是現實違背了初心。
和孩子相處、給他們講故事的時候是最單純與溫暖的時光，做得越久越能體會繪本閱讀給孩子和自己帶來的好處。只是，純粹的美好在現實下變得功利起來… 有人會說，喜歡繪本然后能賺錢多好啊！是啊，有情懷的繪本講師伙伴們爭取到機構、繪本館去講故事，單純的做有能力的閱讀指導者，考慮這個繪本故事應該如何呈現，才能帶著孩子們在故事國有最好的體驗，這樣能獲得精神上的滿足和或多或少的薪資肯定便好。接著多做公益自我實現極好！
韓老師在班級群里說得話觸動了我:
韓老師語錄
如果可以，我想規劃好自己的崗位、統籌時間，努力做韓老師說的"讀書人"、"讀心人"，帶著孩子們完成他們的閱讀探險之旅?
感恩相遇，愿大家都能成為優秀的"讀心人"??
