云舒清晨感悟:
早上鳳鳴湖鍛煉，遇到一位初二孩子媽媽，相互打招呼，她問，"早上走幾圈?″，我說"半圈就回去。″她笑笑對我說:"半圈太少了。″
有時你的語言模式反映了你的行為模式和親子關系。我們是不覺察一下，對孩子一開口就否定，一開囗就建議。
有一種修養叫不評價，有一種成長叫允許他。
成長，就在這生活點滴的覺察和自律中。
【云舒午間小語】
我們是否帶著覺知面對自己的孩子，是否一開口就否定、批評、說教、講道理。我們是在傷害他還是愛他，還是借由他表達我們自己被壓抑的情緒和需求。
看見即療愈，讓我們真正看見自己和孩子。
學習就好像是孩子外在的行為，如果我們每次與孩子對話都以學習作為開頭，那么就阻斷了和孩子的情感鏈接，愛就沒有流動。多多關注孩子除學習以外的活動和情緒，這會使愛不斷涌出，才能激發孩子學習和探索的內在動力。不是孩子不愛學習，是愛太少。
早安[玫瑰][玫瑰]送給自己一個覺醒的機會
[咖啡]午后小時光
開啟親子互動小模式[玫瑰]
1.做個“聽話”的人，孩子18歲之前我們傾聽孩子說話;
2.看見并告訴孩子積極一面，彰顯孩子的優勢，讓孩子看見自己；
3.和孩子共暢夢想，讓孩子建立清晰正向的愿景；
4.讓孩子當“管理者”，教孩子學會評估行為的目地和方法之間的關系。
【云舒午間小語】
一個 “嘴甜”懂得恰當贊美別人的孩子，總會讓人心生歡喜，樂得與之親近，當然也就更容易成功。
當然了，孩子能否學會好好說話，還是要靠父母的教導和點撥，因為他們是在復制、粘貼、升級父母的言行，如果要想擁有一個好好說話的孩子，最好的方式就是先好好對他們說話，并把如何好好說話展示給他們。
早安，周四愉快！美好的一天從美麗的語言開始[玫瑰][玫瑰]
1.就是你是否能提供一個他感到舒適的環境。
2.讓孩子擁有父母強有力愛，他才會遇到挫折不會害怕，也能在失敗中總結后繼續前行。[強][強]
