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·今天要一個人走回家的路，而昨天卻是浪跡天涯的游子，最想念的是故鄉老宅的屋頂和那古青宿綠滑石板，而牽掛游子的，是那一些朝夕相處，微不足道的人兒，是他們用那一雙雙有力的雙手，制造一條永不破滅的小船，帶著你周游世界。這些人是最值得你感恩的，無論何時何地，只要想起他們，心苦也甜。但何時我們竟會痛恨自己的親情，我們痛哭，我們訓斥著自己最近最親的人，心中卻沒有半分愧疚。因為我們是一個個體而不能總受牽連？面對未知的世界，最先伸出的或許是最毒的枝蔓。痛苦，幸福，歡樂，悲哀，親情既讓人甜蜜又讓人難過。
·我記得在很久以前，有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一人們。”起先并不理解，當看到2015年的“——互動教育”時，這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。伯納從最深處道出親情的真諦。
·我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
·記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂，還認為是之間存在代溝，不以為然。我們忽略了當歲月溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有多無價的智慧經驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行……
·在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時的學方法，談他們的經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。我們更深刻的理解為親情。
·親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命便會漫延心中。
·親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
·親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。
·因為親情的偉大，因此我們感恩親情。同時我們也感恩的用心栽培，“掌心”為我們搭建了展示自己多方面的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。啟發了我們中秋節時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。而在外修行的游子，要回去看看那古青色的滑石板和老宅了。
