接到任務

當我知道要去給歐亞的同學做分享時我的內心是高興的，我覺得把我學到的有用的東西教給別人是快樂了，這樣不僅可以檢驗我學習的程度，也可以使別人get到我們的好的學習方法。

確定方案

在我們確定了參加的人員之后，為了使我們的分享生動、容易理解，我們對分享的方式進行了討論，還選出了owner，為了鍛煉自己的組織能力，我和李佩賞毛遂自薦的當選了owner。
在老師將大概的內容給我們之后，我們兩個商量這作出了人員和任務分配圖，以便大家了解自己的角色和擔任的職位。

場景和人員分配

但是我們把場景和人員分配做出來之后，因為我們的經驗不足，還從在一些問題，老師針對我們從在的問題給我們提出了一些意見。
通過這件事我覺得很多事不是一次就能做好的，在做的過程中要慢慢的摸索經驗，從失敗中不斷的總結經驗，才能使自己的能力得到提升。通過這次的事情，我也明白了總結的重要性，只有你對做過的事情進行了總結，你才能對自己做整件事情有一個清楚的了解，在以后做同樣的事情的時候就可以發揮自己的長處，改正自己以前做的不好的地方，如果不總結的話，那么就可能停在原地不前進。

排練生活

首先，我們選擇了演話劇的方式，因為我們覺得演話劇是一種很生動和立體的方式，他們可以通過我們的表演清晰的看到我們在實驗室日常的學習方法。老師根據我們的學習方法列出了很詳細的及部分的內容，還給我們講解了每部分要著重表現的地方，在老師的講解和我們的討論下，我們確定了基本的排練的內容。在確定之后，我們就開始了我們的話劇排練，但是在排練的過程中我們發現技術性的東西用話劇不好表達，在演起來覺得很多的東西都是干巴巴的，而且很不好把握，排練了幾次之后我們覺得這樣的方式不適合我們的分享。

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由于話劇排練的不滿意和時間的緊張，為了能成功的完成這次分享，我們提出了備方案。在我們開會的時候大家提出了自己的看法，最后綜合各方面的考慮，我們啟用了備用方案，我們兩個人為一組扮演他們的Team Lead，深入到他們中間去給他們講解我們在實驗室的學習方法。在確定了新的方案后，老師制作了我們在實驗室是怎樣學習的ppt，并將ppt打印了出來，資料到手之后，我們就開始了緊張的排練，由于大家的事情都很多，所以我們制定了排練的時間，讓在的人先進行排練，沒在的人自己找時間進行排練，但是在排練的時候也出現了問題，大家都覺得如果歐亞的同學不是很配合，那么我們的講解就會沒有意思，我們又提出了改變的方案，我們在講解的時候在里面穿插一些有意思的故事。所有的問題都解決了之后我們就開始協調自己和搭檔的時間開始排練，在正式分享的前一天晚上我們第一次所有人聚齊進行了一次完整的排練。

人員首次聚齊

最后的排練

排練完，大家合照

現場分享

雖然我們準備了很長的時間，大家花了很長的時間去排練，但是在正式開始之前大家還是很緊張的，因為對歐亞學生在現場的反映和對環境的不熟悉，大家心里還是有點擔心的。

歐亞校園行

小組的成員都很積極，大家的溝通都很愉快。在分享的過程中，我和我的搭檔分工合作、搭配默契，歐亞的同學也很配合，他們會及時的提出他們的問題，我們也會給出非權威但是適合他們的答案。我覺得我們的分享是成功，比我們預想的效果要好很多，我們每個人也都是超常發揮了。

現場分享

合影留念

一起慶祝

retro

分享是成功的，但是這次的活動也暴露出了我們存在的問題，在我們分享完，慶祝完后，我們回到實驗室針對我們此次的活動做了一個總結回顧，我們對其中的好的地方和不好的地方都題了出來，對于好的我們要繼續發揮，對于不好的地方我們也提出了改進的意見，對每個后續要做的事情，我們選了owner負責事情的進展。至此，我們的歐亞之行已經圓滿的落下了幃幕，留給我們的不僅有美好的回憶，還有寶貴的經驗。

感悟和經驗

作為owner：

• 我和李佩賞畫出了場景和人員分配圖之后沒有及時的和老師交流，導致老師給我們的意見反饋不及時，浪費了時間。

• 在做事情的時候要和老師多交流，有不懂的地方要和老師及時交流，使大家在事情的認知上是一樣，否則在排練的時候會出現在一個地方滯留不前的情況。

• 在人員和時間的調配上要靈活，不要等大家都到齊了才開始排練，要根據現有的人員對排練的方案做出及時的調整，以保證不耽誤大家的時間和排練達到預期的效果。

• 在事情的進行不是很順利和時間較緊的情況下要想出切實可行的替代方案。

• 要和成員及時的溝通，了解大家的想法，根據的大家的想法作出合理、可行性強的實行方案。

• 在遇見解決不了的問題的時候可以和成員進行討論，畢竟人多力量大。

對自己

• 在做事情的時候要從全局出發去考慮，不能只看到眼前的事。

• 在遇到問題的時候，首先要從自身找問題，然后在從別人身上找問題，要從問題的本身出發，尋找原因。

• 要對自己有更高的要求，因為自己的潛力是無限的，如果不逼自己一次，永遠也不會發現自己的潛力有多大。

• 只有自己敢于展示自己的能力，敢于去挑戰，才能讓別人了解你的能力。

• 在這次的活動中我覺得我的交流、溝通、合作能力有了很大的提高。

• 在之后的活動中，吸取這次的教訓，提高自己的執行能力，增加和成員之間的交流，想好預備方案，那么在出現問題的時候就不用著急了。