自從進入青春期，各種自卑、迷茫、焦慮、幻想開始常常占據我的大腦。
可能生活在小鎮上的原因，童年時期的我在他人眼中都是那種別人家的孩子，在大人面前乖巧懂事，在一群同齡小朋友之中又算是孩子王了。
盡管成天愛玩，但筆者的學習成績一直不錯，這也得益于父母良好的教導。
但自從去市區上了中學后，那個開朗懂事，自信滿滿的家伙突然發現原來像自己這般的人在這校園中俯拾即是，更令他震驚的是比我優秀的同學更是遍地開花。
我開始明白小時候無意中看見的詩句「山外青山樓外樓，強中自有強中手」的含義。
同時，因為外在條件的原因也總感覺低人一等。巨大心理落差帶來了焦慮和自卑，以及性格上的微妙變化，我開始變得喜歡安靜，喜歡自己一個人獨處。
在熟人面前雖仍表現得活躍，但在面對有生人在場，或獨處時卻表現出一份安靜。
因為種種原因，不知何時開始我大腦中開始不受控制地蹦出許多雜亂無章的想法：
關于生活、關于學習、關于游戲、關于不甘的戀愛、在意他人的成績等等
而且越是是在精神壓力大的時候出現得越頻繁，甚至時常發生在課堂上，導致我無法專心聽講，成績下降。
我知道這是強迫癥的一種，但這玩意就像深不見底的沼澤，越是掙扎，往往陷得越深。
我意識到自己精神上的脆弱以及眼界的狹窄，只有精神世界匱乏的人才會終日糾結于雞毛蒜皮的小事。
于是我喜歡上了閱讀，閱讀的過程即是一個人精神世界獨處之時。
起先，我讀「魯濱遜漂流記」，沉浸在他堅韌頑強且積極樂觀的生活之中，看著他一步步從衣不蔽體到重返陸地；
「海底兩萬里」，通過作者對于鸚鵡螺號在海洋中的扣人心弦的探險，我仿佛置身于船中，和船員們一起探索著汪洋大海；
「格列弗游記」，著迷于作者奇思妙想的一次次旅程。
有看過這些書的讀者應該知道，這些都是冒險類書籍，我覺得當時的我可能想通過它們找回從前對生活的期待和向往吧。
就這樣到了高中，我開始接觸一些散文，了解到一些文人的故事和他們生活態度，讓我感受到了從前未有過的恬靜和淡然。
到了大學我的閱讀范圍更加廣泛了。
因為對于戀愛世界了解頗少，我讀了李銀河教授的「我們都是宇宙中的微塵」，也看過如「情書」、「少年維特之煩惱」、「雙城記」、「挪威的森林」、「人間失格」、「失樂園」等各種類型的書。
為了更加了解生活，我把高中暑假看的「平凡的世界」又看了一遍，第二次回顧中對于其中一些片段也有了新的見解。
也只有在看書時，我腦海中那些雜亂的思緒才能平靜下來。
說了這么多啊，總的歸結為一句話：當你感到生活迷茫無助之時，不妨多看點書，文字是能夠傳遞作者情感的媒介。
通過看書，我們可以了解和感受那些融入生活的作家們的經驗，也能夠更加地認識世界，懂得生活。
三毛說過：
「讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看多的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實它們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。」
我是凌亂，一個寫作的初學者，一個腦海中總是充滿著各種思緒的人。
在此感謝每位讀者的閱讀和鼓勵。
