李笑來老師《你的生命中最重要的東西是什么？》

? ? ? ? 技能是一個人的裝備，每多一個裝備，人就更強大一些，所作所為就會在更高的一個層面之上，形成“多維度競爭力”。不要低估了學習一項技能所需要的重復練習次數，重復是從笨拙到達熟練境界的唯一通路。任何工具都一樣，一經熟練使用后，都會被大腦“內化”成我們身體的一部分，使大腦內原本不存的神經元形成并固化，直至無法消失。好比開車，熟練之后，方向盤好像長在你手上，剎車、油門好像長在你腳下，完全是條件反射做完一切。好比有些英語用好的同學，看到一個物品，條件反射直接蹦出英語，這些都是內化自己身體或者思維的一部分。

? ? ? ? 真正困難的地方不在于掌握某個單項技能，而是掌握多項技能的同時，再把這些技能配合起來使用。如：寫作的子技能：觀察、思考、表達、溝通、理解他人，這些單個的子技能需要掌握好，然后還要將這些技能全部用上，且還要恰如其分地用上并巧妙地配合，這就需要反復練習、反復配合，經過時間及練習的打磨方可習得。

? ? ? ? 當一個人沒有真正掌握過、更別提熟練、精通過任何一個技能的話，他是從來不會知道任何一個技能最終是“復雜的集合體”，于是總會傾向于低估學習任務的復雜程度。所以至少習得（熟練、精通）一個技能，是所有人在任何技能的習得（熟練、精通）之路上的起點，也是他們最終能夠到達重點的根本——有過經驗，所以有能力、有資格“心存希望”。

? ? ? ? 希望就是一個人相信自己的明天會因為今天的努力而變得更好。重點是：明天不會自動變好的，明天之所以能變得更好，是因為今天的行動，今天用正確的方式做了正確的事情。若是生命中真的有最寶貴的東西的話，那只能是“希望”這個東西——它不僅重要，而且最重要，它幾乎是人整個生命的意義。然而，希望就像是燭光，非常非常微弱，所以需要你的守護。你的責任是無論如何都不能讓它滅掉。

思考與行動：

1、反思自己，我真正掌握、熟練并精通的技能是什么？

思來想去，好像真沒有什么技能是自己熟練并精通的。從事消防工程行業，雖然已取得一級建造師、一級注冊消防工程師，但本人也沒有真正去管項目，沒有常去現場，一般是紙上談兵。目前負責公司管理，也沒有細致到去真正考慮技術上的問題，也只是都略懂一點，實在汗顏。但是在公司管理上，也不是那么精，也就是公司百來號人的管理，目前還不太規范。

2、你之前一直想學但沒學成的技能是什么？當初練習重復次數夠多嗎？如何低估任務復雜度的？重新評估，會做出怎樣的判斷？

一直想學閱讀，書買回來一堆，都是翻幾下就沒動，或者看幾十頁又停留在那里。以前也沒想過閱讀有好幾種方法，不同的書閱讀的方式不一樣。

現在知道，書光是看了，如果不記錄、不思考、不用，沒多久就忘記了；閱讀分：基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀四種，不同的書閱讀的方式也不一樣；《這樣讀書就夠了》提到RIA方法，R：閱讀原文片段，I：引導促進=以學習者為中心+激活經驗+促動參與+催化應用，A：拆為己用=體驗+反思。讀書重要的不是看懂，而是能和自己的經驗發生聯系；重要的不是記住，而是能夠將知識應用到工作和生活中。

英語學習：正在進行中，目前是報了易習在線培訓班（一周兩節課+兩次外教通話）+每日GWEN晨讀，前段時間知道笑來老師的《天天用英語》，買了一年，但發現自己好像時間安排不過來，所以這個沒有踐行下來。希望前輩們能指引一下，同時也要設定一個希望，讓自己充滿興趣的學習下去。