眾所周知，外國人都極其重視“時間觀”。
書單君的一個外國朋友就是這樣的：什么事都要提前計劃、要預(yù)約。甚至去看望父母也要提前打招呼。去訪友不喜歡提前到，一般要遲到5分鐘，為了給主人足夠的準備時間。
但是他們很守時，包括公交車、說幾點幾分到站就幾點幾分到站，很少遲到的。
時間觀的問題，其實就是素質(zhì)的問題。如何培養(yǎng)孩子們的時間觀念是很多家長們都很關(guān)心的事情。
從小就努力培養(yǎng)孩子們的時間觀念是有助于寶寶今后的學習和生活的。因此，家長應(yīng)該通過培養(yǎng)孩子有規(guī)律的生活，將時間概念以非常自然的方式融入日常生活，讓吃飯、睡覺，都變成培養(yǎng)時間觀念的一個環(huán)節(jié)。
當然，書籍的熏陶也是少不了的！一起跟書單君來看看今天介紹的“關(guān)于時間管理”的書吧~
1《我的一天系列》
作者 | 何塞帕拉蒙
出版 | 江蘇文藝出版社
年齡 | 3~6歲
簡介 |《我的一天》作為其中一個系列，全套一共4本書：《早上》《下午》《晚上》《深夜》，講述了一個家庭中姐姐和弟弟兩個孩子一天中經(jīng)歷的事情，以及這四個時段中，不同角色的人的生活故事。
書單君評價 |西班牙經(jīng)典繪本，英國教育家共同完成，暢銷世界30多個國家和地區(qū)。我們每天都發(fā)生的平平淡淡事情，通常不會過多地關(guān)注，因為每天的生活就是如此。但是在作家和畫家精心繪制的畫面中，孩子曾經(jīng)熟悉的生活和經(jīng)歷，周圍的環(huán)境和人們的生活卻變得讓人回味無窮。
寶媽讀后感 |這套書真的很好！內(nèi)容淺顯易懂生活化?？上壳爸挥羞@一套。希望早日發(fā)行此系列的其他幾套。
2《鐘表山的嘀嘀和嗒嗒》
作者 | 竹中真由美 、彭懿
出版 | 云南出版集團公司 晨光出版社
年齡 |3~6歲
簡介 |鐘表山的嘀嘀和嗒嗒關(guān)系可好啦。兩個人玩了一整天之后，在晚上八點鉆進被窩睡覺了。小朋友，你是幾點睡覺呢？把耳朵貼在時鐘上聽聽看，要是嘀嘀和嗒嗒睡熟了的話，就請你小聲地，說句“晚安”打個招呼吧。他們兩個人會聽清楚的哦。
書單君評價 |這是一部充滿童稚味的繪本，而時間知識被巧妙地安排進故事之中。一個又一個場景在孩子們眼前展現(xiàn)，而當故事接近尾聲，一頁全局圖讓大家發(fā)現(xiàn)，先前的每一頁，都是這個全局的一個部分。
寶媽讀后感 |時鐘的書，讓孩子淺顯易懂，繪本就是這么好，幫我們用巧妙的方法教會孩子！還有一個小巧收工！喜歡！
3《時鐘的書》
作者 | 松井紀子
出版 | 北京科學技術(shù)出版社
年齡 | 3~6歲
簡介 |橡果寶寶和表針一邊快樂的玩耍，一邊在問一個問題“現(xiàn)在幾點了？”。這本繪本讓寶寶在往前閱讀的過程中，學會鐘表幾點和幾點半的讀法。
書單君評價 |我3歲的時候，媽媽曾反復(fù)給我讀這本書，以至于我都把全部內(nèi)容背過了，看著表我馬上就能說出幾點幾分了?，F(xiàn)在我又把這本書讀給女兒聽，如果她也能學的很好，那就太棒了。
寶媽讀后感 |對于2歲的孩子來說，買的雖然早了些，但是從現(xiàn)在就開始對時鐘有了認識，雖然說不太對，但是8點半，2點，5點，這樣的詞能從寶寶的口中說出，已經(jīng)讓我很欣慰，再過些日子，她自己就應(yīng)該會想著問我現(xiàn)在幾點了吧，期待著寶寶一天天的變化。
4《最最完美的旅游》
作者 | 柔萱
出版 | 湖南少兒出版社
年齡 | 3~6歲
簡介 |嚕嚕熊要跟同學們一起去旅游了。正好，媽媽送了一個漂亮的小小熊鬧鐘給他。有了鬧鐘，嚕嚕熊就不用擔心自己會遲到了。可是第二天，嚕嚕熊還是遲到了，這是為什么呢?
書單君評價 |數(shù)學是個好伙伴，喜歡和你捉迷藏，誰怕？誰怕？我不怕，生活里，處處都有數(shù)學的影子，快把這個“機靈鬼”找出來。通過這個故事，可以引導(dǎo)孩子認識鐘表，增強對時間的感覺。
寶媽讀后感 |是本不錯的書，能讓小朋友學習到鐘的知識。
5《假如再給我三天時間》
作者 | 雷米古瓊
出版 | 長江少年兒童出版社
年齡 | 3~6歲
簡介 |圖納很愛他的外公，他常常去幫他種菜，跟他聊天，和外公在一起真是快樂極了。不過，圖納覺得很奇怪，外公為什么會老呢？原來外公在和時間賽跑，可是誰又能跑得過時間呢？于是，外公想了個主意，過生日的時候，他讓每位親戚朋友都送給他三天時間，這樣外公的時間又多了好多年。慢慢地，他就變得這么老了...
書單君評價 |把生命的每一天當成最后一天那樣認真對待吧！像小兔子圖納那樣，愛外公就每天去看他、陪他、幫他。像老兔子奧爾達那樣，手捧書本，看看眼光所不及的世界。
寶媽讀后感 |關(guān)于生命的主題，看過不同的繪本。這本還是以比較溫暖的方式來傳遞情感。還推薦《象老爹》，面對生命的消逝，我們一樣可以有力量地堅強下去。
6《時間旅行箱》
作者 | 希爾金
出版 | 生活.讀書.新知三聯(lián)書店
年齡 | 3~6歲
簡介 |有誰知道，如果把所有時間都保存起來，人生將會怎樣？從前有一個叫做查理的男孩，他過著很好但不夠完美的生活。
“我要去周游時間，直到找到完美。我要把所有時間都花在完美上?！辈槔戆炎约核械臅r間都打好包，出發(fā)去尋找更好的方法來用掉這些時間……
書單君評價 |有誰知道，如果把所有時間都保存起來，人生將怎樣。通過這本書，可以讓孩子學會合理規(guī)劃自己的時間。
寶媽讀后感 |雖然是薄薄的繪本，但卻是含義深刻：時間對任何人都是公平的，都是24小時；但是對每個人又不全是24小時。此書不錯。
7《最準點的郵遞員佩德羅》
作者 | 拉菲爾弗賴爾
出版 | 黑龍江教育出版社
年齡 | 3~6歲
簡介 |佩德羅是一個優(yōu)秀的郵遞員，他總是忙忙碌碌的，每天的生活就是騎自行車、送信、睡覺這么簡單。但是，一送完信，他又會感到孤獨和寂寞……
直到有一天，佩德羅收到了女教師露易斯寫給他的信：“佩德羅，我有時間，我會等著你的……” 佩德羅匆匆忙忙的生活節(jié)奏，會因為這封信而慢下來嗎？
書單君評價 |郵遞員佩德羅如何沖破時間的圍困，擺脫孤獨，重新認識時間價值的故事，可以引導(dǎo)孩子認識時間的價值。
寶媽讀后感 |通過準點的郵遞員這本書，幫助孩子理解準點的重要性。
8《托馬斯和朋友時間管理互動讀本》
作者 | 童趣出版有限公司
出版 | 人民郵電出版社
年齡 | 3~6歲
簡介 |這是一套培養(yǎng)孩子時間管理能力的圖畫故事書。孩子可以在妙趣橫生的精彩故事中感受時間的流逝，和小火車托馬斯一起學習小故事中的大智慧；形式多樣的親子游戲可以讓孩子認識日歷和四季，了解有關(guān)時間的基本知識，同時學會管理時間的十個好方法。
此外，書中還為家長提供了很多提高孩子時間管理能力的小妙招，讓家長不再為家里的“小磨蹭”、“小拖拉”而苦惱！
書單君評價 |精選十大時間管理主題，十個托馬斯和朋友的精彩故事，全面培養(yǎng)孩子時間管理能力。
本書每個故事中，胖總管都會給小火車安排一項重要的工作。隨著小火車開始執(zhí)行任務(wù)，時間的指針也在嘀嗒嘀嗒不停地轉(zhuǎn)動。
有的小火車用自己的好方法合理安排了時間，最終順利完成了任務(wù)；有的小火車卻因為沒有安排好時間，在路上遇到了麻煩，甚至給別人帶來了大麻煩。
寶媽讀后感 |男孩子就是愛火車，賽車，為了讓他有點時間觀念，所以買了這套，不想買一套的可以挑選單本買，不過內(nèi)容我覺得沒有賽車總動員的簡短，對于剛滿四歲的孩子感覺有點太長了，但這個只是時間問題，內(nèi)容還是不錯的，下半年應(yīng)該就適合我家寶寶了。
