走過(guò)立冬，萬(wàn)物收藏，悄然生長(zhǎng)，慢慢滋養(yǎng)。一歲終，一歲始。
秋意輾轉(zhuǎn)，隨著天氣陰晴霧霾地來(lái)來(lái)往往，但就像盛夏也去得勉強(qiáng)，秋天也是不情愿按時(shí)落幕吧。
時(shí)光匆促。那些井然有序的、環(huán)環(huán)相扣的、適度凌亂的、緊趕慢趕的，都遵守著既定而默契的規(guī)則，人們就在對(duì)歲月和人生的領(lǐng)悟中跋涉，駐足，回首，再前行。
曾經(jīng)非常喜歡“感受”這個(gè)詞，其實(shí)正像YOLI所說(shuō)，這個(gè)詞包含了太多的內(nèi)容，不僅僅是看見，不僅僅是聽見，更不僅僅是摸到、聞到和品嘗到，它是一個(gè)綜合的通感系統(tǒng)，一個(gè)讓你的身心全部都沉浸其中的洗禮和升華的過(guò)程，那樣一場(chǎng)盛宴，是如此奢侈，以至于我們常常會(huì)忽略掉那些與生俱來(lái)的能力和特權(quán)，到頭來(lái)只是蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止于這世界給予我們的饋贈(zèng)。
比如看畫，之前的諸多經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，教給我們，這里需要關(guān)注的是色彩和光影，最多再投入一些心理上的交流和溝通，去理解畫者所表達(dá)的心境和狀態(tài)，或濃墨重彩，或輕描淡寫，最終輸出和接納的，是一種風(fēng)格，我們?nèi)バ蕾p，去喜愛，然后就此別過(guò)，對(duì)我們的人生似乎沒(méi)有留下任何影響和痕跡，最多就是所謂“陶冶情操”、提升“審美力”，那又如何？有用嗎？有效嗎？能變現(xiàn)嗎？可持續(xù)嗎？
帶著這樣的問(wèn)題，來(lái)看愛德華.維亞爾的畫。
立冬節(jié)氣的午后，略微有點(diǎn)沉郁的心境中，正需要暖色的映照，柔軟的呵護(hù)，溫潤(rùn)的滋養(yǎng)，沉默的聆聽。很多細(xì)微的觸角，從心靈深處伸展開來(lái)，去感知畫中那份微妙卻不張揚(yáng)的情緒。窗簾半掩，清風(fēng)徐來(lái)，小小的盆栽、桌上隨手放置的黃花、半新不舊的桌布，一些花草樹木與酒混合的香氣襲來(lái)，院子里有孩童銀鈴般的笑聲，天高云闊，在這樣的微醺里，很想嘗一口朗姆酒，讓味蕾也舒緩地放縱一刻，一切都仿佛靜止中的流動(dòng)，喧嘩中的沉寂，那些日常里幽微的美，盡在此時(shí)，彌漫開來(lái)。
說(shuō)起看畫，想到了閱讀。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人們不約而同地選擇閱讀和轉(zhuǎn)發(fā)那些勵(lì)志的心靈雞湯，諸如放下羈絆、淡薄名利、寧?kù)o致遠(yuǎn)、保持初心……然而孜孜以求的背后，這一切從何而來(lái)，又往何處尋找出口？其實(shí)追根溯源，是人們自覺(jué)自愿地背負(fù)了太多工作與生活中的桎梏與負(fù)累，而對(duì)工作與生活的諸多不滿和抱怨，還是基于人們對(duì)立命之本的過(guò)多依賴和期待。
美國(guó)管理顧問(wèn)Kerten說(shuō)過(guò)，確實(shí)，如果一個(gè)人的生活中只有工作，他當(dāng)然覺(jué)得工作應(yīng)該為他的全部人生埋單。
太多人對(duì)工作厭倦，時(shí)刻感覺(jué)壓力巨大，是因?yàn)檫@份工作已經(jīng)成為了他心愿單的承載物和基點(diǎn)，且占據(jù)著他生活越來(lái)越多的份額。大多數(shù)人正因?yàn)楸仨毠ぷ鞑拍莛B(yǎng)家糊口，而把自己當(dāng)成除了這份工作就一無(wú)所有的人。當(dāng)你除了工程師甲、會(huì)計(jì)乙、經(jīng)理丙或是老總丁之外，還有很多一部分豐富的內(nèi)容、聲色、通透的感受是你自己的時(shí)候，或許你就會(huì)對(duì)這份工作多點(diǎn)興趣和誠(chéng)意，而這份工作也會(huì)給你多點(diǎn)包容和敬重。
過(guò)于執(zhí)著終不可得，有時(shí)候睜大雙眼反而目盲，正是這個(gè)道理。張愛玲說(shuō)：在這個(gè)光怪陸離的人間，沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)得行云流水，但我始終相信，走過(guò)平湖秋月，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈。
收藏，收斂，進(jìn)補(bǔ)，養(yǎng)身，是立冬的主題。除了頤養(yǎng)身心，還需補(bǔ)氣，為人的大氣。
歷盡劫數(shù)、嘗遍百味，正是讓自己平靜地接納和允許，那，首先，就要學(xué)會(huì)“看見”。
