自從有了學(xué)習(xí)篆書的想法，我在網(wǎng)上看了一些相關(guān)的視頻，但視頻是零散的不成系統(tǒng)，而且不知道老師說的對還是不對，因?yàn)榭吹降紫碌脑u論，有表揚(yáng)也有說這種方法不對，自己在練線條和筆畫的時(shí)候感覺到無從入手，體會不到如何圓起圓收，怎么樣調(diào)中鋒，我這個初學(xué)者感覺有必要報(bào)個線下的培訓(xùn)班，有老師的指導(dǎo)，避免浪費(fèi)時(shí)間。

真巧，小區(qū)附近有個書法培訓(xùn)班，面積不大，它有點(diǎn)像興趣班，每周三晚上一節(jié)課，2小時(shí)，第1次先去上體驗(yàn)課，滿意了再交一年的學(xué)費(fèi)。

體驗(yàn)課伴隨著悠揚(yáng)的古典中國風(fēng)音樂進(jìn)行，幾名書法愛好者圍坐一桌，耐心安靜地寫字，我很喜歡這樣的氛圍，音樂能夠快速讓人進(jìn)入書法世界，心無雜念，專心寫字。

老師剛開始只點(diǎn)評和示范幾個字，我們繼續(xù)寫，寫差不多的再進(jìn)行指點(diǎn)，我感覺這樣才能夠體會到具體怎么寫，問題出在哪里，要如何改進(jìn)，勝于自己一個人琢磨。我的想法是平時(shí)工作挺忙的，練字的時(shí)間不多，只想學(xué)個篆書，老師說，因?yàn)闀ㄉ婕暗铰淇睿瑫托袝Ｒ矔黄鹁毩?xí)。

篆書剛開始就學(xué)李斯，筆畫均勻沒什么變化，以后再學(xué)有變化的，學(xué)習(xí)書法是長期的過程，初學(xué)先練單字，可以看著一個單字練習(xí)，然后把其中的某個部分遮掉去背臨，不要一下子臨很多字，寫了后面的忘記前面的。

這周在家練習(xí)基本的筆畫筆順，寫幾個簡單的字，在寫字的過程中，我感覺坐下來寫和站著寫各有利弊，最好是站著寫，懸腕，基本功總是要練的，一開始對自己的要求高一些。

開始我以為一個字練好了才能去練下一個字。其中個字一直寫不好，后面會不耐煩反而沒有之前寫的好，后面換了一個字用好多了，于是我來用兩個字進(jìn)行練習(xí)，這個字寫幾行，那個字寫幾行，寫字要心平氣和，不急不躁，急躁了就會體現(xiàn)在行筆上，從筆畫馬上就表現(xiàn)出來，寫篆書更需要慢，非常有耐心去寫。

練書法要選自己喜歡的書體，當(dāng)你在書寫的過程中，因?yàn)橄矚g更容易堅(jiān)持，每天也要保證練上一會，短的5分鐘長的半小時(shí)，布置一個小書桌，方便隨時(shí)寫字。

我寫篆書用的是半生熟的宣紙，沒有選毛邊紙，網(wǎng)上很多是推薦初學(xué)者用手工毛邊紙，性價(jià)比高，適合進(jìn)行大量的練習(xí)。

至于要不要打上米字格，我在練習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)偏旁結(jié)構(gòu)對稱均勻掌握不好，也想用米字格或者是在中間畫一條對稱線，可以幫助自己寫得更準(zhǔn)，后來上網(wǎng)查了相關(guān)的資料，還沒畫米字格，靠自己的觀察來落筆。米字格只適用于初學(xué)者，后面要把它拋掉的，總之在起步要求比較高，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

篆書能夠很好的訓(xùn)練線條，這和我的本意為了更好地畫畫不謀而合。這兩周雖然沒有畫畫，但是通過對書法線條的練習(xí)，感覺運(yùn)筆更穩(wěn)，手腕手指更靈活，同時(shí)我在取拿物品的時(shí)候，也有意拿比較重的物品，每天這樣做可以讓手臂更有力量，可見學(xué)習(xí)書法不但可以修身養(yǎng)性，還可以強(qiáng)身健體。

上完體驗(yàn)課我決定參加培訓(xùn)班，兩周后正式開始，以后我遇到問題，可以找同學(xué)和老師問，及時(shí)得到指導(dǎo)和幫助，避免浪費(fèi)時(shí)間走彎路。互聯(lián)網(wǎng)也是好幫手，遇到問題找到方案，馬上學(xué)以致用，這樣學(xué)習(xí)的過程是令人開心的。

興趣是最好的老師，愛非堅(jiān)持，慢以致遠(yuǎn)！