我今年的重點在于找到自己的生命事業，今天聽了沙龍后，有幾點很有感覺，要記錄下來，同時后面跟斗斗探索的天賦探索親子沙龍也有了一個大的構思，原本想讓斗斗來記錄的，但回來的路上發現這里面有依賴，所以決定自己要記錄和整理。
今天的沙龍是什么叫做尊重屬性：而我感興趣的是如何探索屬性，或者探索自己，探索可以從好幾個方面來嘗試，一個中心點就是自己內心的喜好，同時還可以通過氣場，氣質，興奮點，才華，各種算命工具，等等來輔助。那么接下來我想探索嘗試的部分，講沙龍的形式如何通過各種工具用游戲和體驗的方式來嘗試這些點。然后在過程中呈現和發掘出自己的屬性。
#開始收集和整理游戲和工具來嘗試#
第二個部分，是關于親子天賦探索的
我們的重點也是協助孩子找到生命事業，從才華和屬性探索。通過游戲和體驗的方式來進行。探索的類別可以分為：藝術類（唱歌，表演，舞蹈，繪畫），想象力，邏輯推理，手工，情緒類，繪本類，科學類，等，每一個類別下面收集和整理各種游戲和環節來探索和體驗，目前構思的是大概分為20節課或者10節課為一個周期，一個周末一節沙龍，過程中可以選擇參加自己的沙龍參加，也可以中途進來參加，也可全部沙龍都參加，參加一個周期的孩子，沙龍結束后我們會提供天賦才華報告。在周期內，參加沙龍的孩子如果課后需要協助的，針對會使用微信或者聯系工具的孩子，我們可以提供微信的方式繼續隨時交流和協助，包括心理輔導，沙龍探索，疑惑解答等，目前想到的兩周沙龍內容為：一周，一個繪本主題，講繪本，然后根據繪本的主題用吸管來創造自己的作品，同時分享自己創造的作品。二周，以情緒為主題，通過情緒繪本，和情緒視頻動畫，來認識一些簡單主要的幾類情緒，然后互動和分享每一個自己有遇到過哪些情緒，遇到情緒時，自己是怎么處理的，面對別人的情緒時，自己又是什么反應的，同時共同來尋找如果下次再遇到這類情緒時我們怎么做可以更好去面對呢？然后通過畫畫，畫自己內心的各種情緒表情來拼成一幅畫，并把這幅畫用故事的方式分享出來。
每一個類別下面都對應不同的各種游戲和實驗來體驗和探索對應的才華，屬性，最后兩者一結合，朝著生命事業奔進。
