一、一月整體分析（主要分析說明一月份的三個核心目標的完成情況）
給自己打8分。做到了圍繞閱讀為核心，大量積累，并且練習(xí)輸出，還探索了打造個人品牌。我跟著俱樂部的腳步，參加了好好學(xué)習(xí)的活動，努力去思考如何做的更好了。就是閱讀量沒有達到預(yù)計的25本。
二、各領(lǐng)域情況分析（主要分析自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等領(lǐng)域的具體情況，可以用文字也可以用數(shù)據(jù)來展示）
- 工作：做到了按時保質(zhì)地完成工作內(nèi)容，但是在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)提高課堂語言表達能力的目標不變，方法需要調(diào)整
- 積累：圍繞閱讀為核心，大量積累，并且練習(xí)輸出，這個自己確實做到了，就是閱讀的數(shù)量由于我的完美主義心理作祟沒達到預(yù)計的量
- 休息：利用好寒假和春節(jié)，與朋友聚會，然而沒有重啟健身
三、問題分析（分析上個月中最突出的問題，不要超過3個，并且找出問題發(fā)生的原因以及解決方案，并盡可能思考，如果這個解決方案投放之后，這些問題是否會再出現(xiàn)？）
- 最不滿意的是：我沒有為下學(xué)期進行課堂語言表達的刻意訓(xùn)練做好準備。
- 目的是：想要提升自己的語言表達能力
- 目標是：看一些相關(guān)的書，然后設(shè)計表格，以后可以用來自評。
- 亮點是：還是看了相關(guān)的書，原因是我對這方面不了解，還是愿意去看一看的，尤其是和閱讀的目標可以重合。
- 不足是：我沒有去設(shè)計自評表，原因是我覺得這個方法不合適，需要調(diào)整。
- 得到經(jīng)驗：出現(xiàn)問題要及時分析、調(diào)整。
- 要開始：聽喜馬拉雅的60s訓(xùn)練營的課，然后結(jié)合課堂內(nèi)容，開一個60s物理知識點小課堂，每周至少練3個
- 風(fēng)險及解決策略
- if覺得沒有時間練then看一看自己的年目標簡書
- if生病then停止一切更新盡早睡覺
- if開學(xué)很忙時間不夠then開學(xué)前盡可能多寫一些教案
四、一條感悟（上一個月中你收獲的最大感悟是什么？至少寫出一條）
- 檢視閱讀很爽，而且方法一直在優(yōu)化，覺得這個很靠譜！
- 原來放假也有這樣的過法！學(xué)學(xué)學(xué)！
五、下個月的主要安排是什么？
- 工作：保質(zhì)保量準時完成工作內(nèi)容，積極探索一個可持續(xù)的課堂語言訓(xùn)練方法
- 持續(xù)積累：大量練習(xí)檢視閱讀，積累永澄老師金句+元知識，積累HR管理知識
- 價值交換：享受輸出，主要內(nèi)容為原創(chuàng)（學(xué)習(xí)方法、教育、閱讀）+讀書筆記→平臺為簡書、微信
