數字編碼
這是我參加文魁大腦俱樂部思維導圖武林計劃的第五幅作品，主題是：數字編碼（我的編碼可能和大家的編碼有點不一樣）。
當時看到“數字編碼”這個主題的時候，腦子一片混沌，不知道給怎么分類。后來經過同學的啟發，有點豁然開朗，不過也被同學的思路思維定式，想不出別的分類了~只好順著他的思路畫了下來，以后相同主題的作業盡量還是自己畫完再看別人的觀點，否則以后總是被思維定式那就不好了~另外，確實需要做發散思維的訓練~
這幅圖的中心圖，由編碼兩個字想到了電腦，電腦里長出來的手里拿著一張光盤，光盤上寫著1、2、3的數字，代表中心主題是數字編碼。總共延伸出來四個大的分支，分別是有生命、無生命、易忘和易混淆的！袁老師說這幅圖重點是考察分類和繪圖技巧，所以我把分類、色彩和小圖像作為重點。有些人物的圖像，是按照編碼中的動作畫出了大概的輪廓，都畫出來有點難~~~沒有按照以前拘謹的畫圖風格，分支和次分支都分別代表了編碼的屬性。我比較喜歡第三個大的分支，因為是易忘的，想到了狗汪汪汪的叫，于是畫了一只小狗，嘿嘿~不知道這樣有沒有違背思維導圖的原則~~~畫完之后，整體看了一下，竟然想到了幼兒園小朋友們的畫，囧~
畫圖中遇到問題：第一個和第二個大的分支，主體顏色是紅色和綠色，但是它們下面的分支沒有按照主體顏色來畫，而是用的其他顏色。當時感覺畫同樣的顏色有點呆板~所以就把顏色改了，這樣可以嗎？
