剛剛過去了兩個節日，教師節、七夕節，關于禮物的話題，眾說紛紜。
怎么說呢？對于教師節，我希望孩子和家長送尊重、送配合、送執行力。
作為學生，上課認真聽課，課后認真完成作業，遵守紀律，配合學校里的活動，這是他的本職。作為家長，做好家庭教育，配合老師的工作，從內心理解并尊重老師，比什么都重要。
比如，老師也是一個平凡人，并沒有三頭六臂，有的時候也會有自己的一些小情緒，在沒有面面俱到的情況下面，家長要多理解老師。這種尊重呢，也應該表現在平時對孩子的引導上面，一定要在孩子的面前多肯定老師的付出和努力，讓孩子學會尊重老師的付出，當家長在孩子的面前由心的去理解、贊美老師，這樣，孩子一定更加配合老師的教學。
另外，就是家長要傾聽老師的反饋，努力解決孩子存在的問題，具有很強的執行力。其實孩子在學校里的表現有時好有時壞，對于老師的反饋，有些家長就會選擇踢皮球，他覺得孩子交給了老師，老師就要包干，甚至對孩子出現的問題也不管不問，這往往就會讓作為老師的我們很無助。
在前幾天的教師節，我特別表揚了在綏寧奶蜜鹽讀書會里參與共讀的家長：在節日里，看到家長能和孩子齊頭并進，堅持學習，讓學校和家庭合力護航，這是老師收到的最好的節日禮物。這些家長的孩子，自然的也會讓我更關注他們。
張文質老師在《奶蜜鹽》一書中寫到：父母對學校的事物越關注越參與，孩子的學業成績就越好，孩子的成長也會越好。這是真的！這樣的禮物效果更好。
至于七夕節呢？我覺得最“高光”的節日問候，就屬那句：老公，你今天共讀打卡了嗎？然后我老公故意說：“今天過節不送禮，送禮只送打卡禮。”然后，在一片笑聲中，老公跑到臥室里關上門打卡去了。在我加入奶蜜鹽讀書會的這三年，我每天打卡，從不間斷，后來慢慢地把我的母親、老公、老公的姐姐、姐夫、妹妹、妹夫“策”到讀書會的群里，并不斷旁敲側擊督促他們打卡。以致于，后來，老公一見到我就主動“匯報”，“今天我共讀打卡啦”，或者說“哎呀，今天還沒共讀打卡，馬上馬上啊”。那一瞬間，感覺像個做錯事的孩子，太可愛了。共讀，成了我和家人情感鏈接的紐帶，也是送給親朋好友最好的禮物。
