? ? ? ? 有位母親來到涵德智心，一見老師，還沒有張口說話眼淚就止不住地往下淌，等她情緒稍微穩(wěn)定一會(huì)兒，她說起了她的傷心事：兒子不到學(xué)校上學(xué)了，白天睡覺，晚上上網(wǎng)，不說話則罷，一說話就是爭吵，她和愛人的關(guān)系也緊張，天天箭在弦上，一觸即發(fā)。最要命的是孩子偷錢。
? ? ? 老師聽到這里，問這個(gè)媽媽：孩子為什么偷錢？她說她們兩口子都上班去了，把錢鎖在抽屜里，等她們回家，抽屜沒有動(dòng)靜，錢卻少了，一問，是這熊孩子干的。這熊孩子說他睡醒之后，太餓了，就拿鋸條用雙面膠粘上趁著抽屜的縫隙把錢粘出來，打電話叫外賣。
? ? ? ? 老師問：如果這個(gè)孩子是別人家的孩子，你如何看孩子的行為？這個(gè)媽媽說那當(dāng)然是這孩子太聰明了，還會(huì)照顧自己。老師繼續(xù)問：那為什么是你的孩子，你就受不了，還給他下個(gè)定義是偷呢？
? ? ? 這個(gè)媽媽語塞。老師繼續(xù)問：平時(shí)，我們對哪種人的行為是偷呢？這個(gè)媽媽說小偷。
? ? ? 老師笑了，那你在內(nèi)心給孩子是如何定位的呢？這個(gè)錢你和你愛人可以花，孩子為什么不可以花呢？這個(gè)媽媽陷入了沉思，急切地問老師：“那我該怎么辦？”老師說：“如果把錢大方地放在桌子上，怎么樣？”這個(gè)媽媽沮喪地說：“我家熊孩子花錢無節(jié)制，會(huì)全部花干凈的！”老師說：“這是你的想法呢？還是事實(shí)呢？”“想法吧！”老師說：“既然這樣，你不妨把這個(gè)月的米面油備齊了，然后把其余的錢放在那里，看孩子能花多少？”
? ? ? 這位媽媽回家以后，在客廳的茶幾上放了1000元，這孩子看到以后，沒有吭氣，走了幾個(gè)來回以后，看媽媽的表情也沒有什么不對勁，就問媽媽：“媽，你把錢放這里干什么？”媽媽說：“花呀！我和你爸爸賺錢，就是讓咱們?nèi)齻€(gè)人花的。兒子，以前是媽媽不對，還把錢放起來，以后，只要你想用你就拿好了。”兒子試探性地拿了一張，說：“媽，那我真的用一張哦！”媽媽內(nèi)心狂喜，重重得點(diǎn)點(diǎn)頭，兒子如釋重負(fù)地回自己房間去了。這位媽媽立即轉(zhuǎn)身給愛人打電話：“你知道么？兒子花錢竟然給我打招呼啦！”
? ? ? 期初，兒子還取一些錢，漸漸地，兒子就沒有動(dòng)過茶幾上的錢了。有一次，兒子回來對媽媽說；“媽媽，這個(gè)家庭你和我爸爸工作賺錢不容易，我準(zhǔn)備也要好好學(xué)習(xí)，將來給家里賺錢。”此后，兒子就回歸校園，以前所未有的努力開始學(xué)習(xí)了。
? ? 這位媽媽再次來到涵德，說以前混沌中不懂得給自己定位，給孩子定位。當(dāng)我開始回到自己的位置，給孩子足夠的尊重和接納，整個(gè)家庭都變了。謝謝！
