瀏覽文章的時(shí)候，有些觀點(diǎn)看了覺得寫到了心坎里面，有些觀點(diǎn)繼續(xù)看的信心都沒有。
一個(gè)寫作者，持續(xù)寫出有價(jià)值的觀點(diǎn)，很重要。如何持續(xù)寫出有價(jià)值的觀點(diǎn)的能力？
4個(gè)實(shí)用的方法：
一、總結(jié)出有價(jià)值的觀點(diǎn)
生活中善于總結(jié)，根本不缺觀點(diǎn)，只是缺少表達(dá)的渠道
看文章，看書時(shí)，總有一些觀點(diǎn)觸動(dòng)到你。看電影，旅行時(shí)，總有一些畫面讓你印象深刻。把這些都總結(jié)出來，那些有價(jià)值的內(nèi)容，就是觀點(diǎn)的儲(chǔ)備。我們?cè)谏钪械挠^察，或者，看書，看電影，旅行等，都可以總結(jié)出有價(jià)值的觀點(diǎn)。
我從29歲到30歲困惑是不一樣的，我30的困惑寫了以下幾點(diǎn)
1、存錢，以備不時(shí)之需
2、身體是革命的本錢?
3、重視，善待信任你的人
4、聚焦，專注做好一件事
根據(jù)總結(jié)出的這4點(diǎn)，寫出了一篇文章，30歲還找不到這方向，但你必須要做對(duì)這4件事
根據(jù)這些觀點(diǎn)，可以寫微頭條，朋友圈，自媒體文章，對(duì)內(nèi)對(duì)外都比較敏感，當(dāng)你有所洞察，有所啟發(fā)，總結(jié)和寫下來，為你的寫作提供視角
二、倒推原因，尋找新觀點(diǎn)
1、果倒因，是尋找新觀點(diǎn)的重要方式
分析一些牛人的成長(zhǎng)方式，推倒人家是怎樣一步步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的
果，某位通過寫作，賺了人生的第一個(gè)200萬
原因：首先，寫作5年，輸出300萬字，其次，這5年他一直在訓(xùn)練自己的寫作能力。寫作功底有了指數(shù)級(jí)的成長(zhǎng)，再者，他的公眾號(hào)做到了50萬訂單，大大升級(jí)了個(gè)人品牌
我通過賺了200的這個(gè)結(jié)果，來倒推出他是怎么實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
一共推導(dǎo)出3個(gè)原因，挖掘出他身上的特質(zhì)，找到了成功的原因了
倒推我的學(xué)習(xí)和主動(dòng)性很差的學(xué)員，為什么寫不好，天天催也沒有結(jié)果，是因?yàn)槿狈?dān)當(dāng)，執(zhí)行力很差，目標(biāo)感很低，利他心不足，自卑感強(qiáng)等等，就是因?yàn)檫@些使得他們裹足不前始終停留在原來的位置，通過這些推出：缺乏擔(dān)當(dāng)，執(zhí)行力差，目標(biāo)感低，利他心不足是很難獲得成長(zhǎng)的，這時(shí)候就可以一篇，為什么成事的只有極少數(shù)的人，文章中列出這5個(gè)不能成事的原因，然后用上極少數(shù)的案例，然后一篇優(yōu)質(zhì)的文章就出來了。
倒推方式可以挖掘出深層次原因和新的觀點(diǎn)外，還能啟發(fā)自己的思維，提升深度思考的能力。
三、逆向思考，反向挖掘
常人這么想，但是你卻不。
比如做社群：人家說做社群，人越多越好，社群越活躍越好，我并不是這么想的。我會(huì)對(duì)社群人員進(jìn)行控制，保持在能夠的服務(wù)范圍內(nèi)。其次，進(jìn)來的人進(jìn)行篩選，選擇價(jià)值觀同頻，并且缺我的人。另外在社群中做高質(zhì)量的分享，而不做虛假的活躍
寫文的時(shí)候，也是如此。比如，別人也會(huì)如此思考嗎？我能不能有一些獨(dú)特的思考。這個(gè)觀點(diǎn)能不能帶給讀者沖擊力。經(jīng)常 這樣思考時(shí)候，可以有更多的留言和喜歡。
比如:人生必懂的受苦守恒定律，你越早知道越好。普通人之所以很難做出成績(jī)，是因?yàn)榭傁胍医輳剑颖艹钥啵贻p時(shí)舒服時(shí)。所以根據(jù)這個(gè)逆向思維提出一個(gè)觀點(diǎn)，人越早吃苦越好。有其中有一部份觀點(diǎn)是這樣寫的：苦難是一個(gè)人一輩子的必修課，而且人這一階段不吃苦，下個(gè)階段就要吃苦，如果你提前把苦吃完了，幸福就離你不遠(yuǎn)了，如果一味逃避苦難，它們就會(huì)會(huì)在某個(gè)時(shí)刻被苦難打倒你，然后徹底把你打碎，然后讓你爬不起來。
當(dāng)我把這個(gè)觀點(diǎn)亮出來時(shí)，獲得了很多人的認(rèn)同。
比如有的人認(rèn)為只要是賺錢的活都可以干，不管對(duì)他人有無影響。但我卻不這么想，賺對(duì)的人，才會(huì)有長(zhǎng)期的價(jià)值感和成就感。根據(jù)這個(gè)觀點(diǎn)，就可以寫出文章：賺對(duì)的錢，找對(duì)的人。
賺錢也是一種生命修行
四：確定關(guān)鍵詞，進(jìn)行頭腦風(fēng)暴
先確定關(guān)鍵詞，比如今天的關(guān)鍵詞是服務(wù)，圍繞服務(wù)這個(gè)關(guān)鍵詞尋找關(guān)鍵點(diǎn)，服務(wù)少數(shù)人，影響更多人，圍繞服務(wù)這個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，一下子就拓展出很多好的觀點(diǎn)。如果是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享，圍繞一個(gè)點(diǎn)來寫就可 以；如果寫一篇文章，把這些觀點(diǎn)整合起來，就可以寫一篇文章了，除了關(guān)鍵詞，還可以挖掘出各種各樣的故事，比如，服務(wù)客戶的故事，被客戶服務(wù)的故事，你服務(wù)親人朋友的故事，親人朋友服務(wù)你的故事，等等，這種多維度故事的挖掘，不僅能挖掘素材，還能尋找到觀點(diǎn)。
除了一個(gè)人頭腦風(fēng)暴外，還能一群人頭腦風(fēng)暴
有的人會(huì)正向思考，有的人會(huì)逆向思考，也有的人會(huì)批判性思考，每一個(gè)人的思考 和觀點(diǎn)都 可以做為寫作的啟發(fā)點(diǎn)
作業(yè) ：寫出3個(gè)你覺得有價(jià)值的觀點(diǎn)，并分析這3個(gè)觀點(diǎn)是怎么寫出來的
觀點(diǎn)一，吃飯時(shí)間太長(zhǎng)，是一種生命浪費(fèi)
俗話說的好，人生幾大樂事：吃喝玩樂。你看，吃是排在第一的，說明吃在人生中是占了多大的比例。
不知道大家有沒有統(tǒng)計(jì)過自己吃飯的時(shí)間，今年學(xué)習(xí)任務(wù)重，我是專門有一個(gè)24小時(shí)時(shí)間統(tǒng)計(jì)，我才發(fā)現(xiàn)自己在吃飯的時(shí)間上有多長(zhǎng)。早晨，時(shí)間是30-40分鐘左右；中午，1小時(shí)左右；晚上50分鐘左右。如果要做家務(wù)，那么時(shí)間可以達(dá)到每天3-4小時(shí)。一共總共時(shí)間也才24小時(shí)，光是在吃飯上面花的時(shí)間就是八分之一，比例有多重。
我們5.0小組今年在自我成長(zhǎng)這一方面，今年進(jìn)行了升級(jí)學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)自己理解力和小組組員相比，差距還比較大，做作業(yè)一般至少都要3個(gè)小時(shí)，多的時(shí)候要達(dá)到5-6個(gè)小時(shí)。每天除了工作，和管理孩子的時(shí)間，明顯的感覺時(shí)間不夠用。成長(zhǎng)不能拖后腿，怎么辦？擠時(shí)間唄！其他時(shí)間都是無法減掉的時(shí)間，我就看到了自己吃飯的時(shí)間，每次吃飯，我孩子和媽媽就看到我老是在抬頭看鐘，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我把吃早餐的時(shí)間控制在15分鐘內(nèi)，午餐的時(shí)間30分鐘內(nèi)，晚餐的時(shí)間20分鐘內(nèi)，而多出的2小時(shí)，我就能夠?qū)W習(xí)自我成長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己理解力，學(xué)習(xí)能力的不足了。
我們小組里面經(jīng)常說的一句話是，當(dāng)你了解到了智識(shí)的樂趣，你就會(huì)想方設(shè)想的把時(shí)間用在自我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)上。
是的，吃飯時(shí)間太長(zhǎng)，營(yíng)養(yǎng)也只能吸收那么多，但是，學(xué)習(xí)時(shí)間加長(zhǎng)，增加的智識(shí)，帶給個(gè)人的愉悅和欣喜卻是無法估量的。
吃飯時(shí)間太長(zhǎng)，就是一種生命浪費(fèi)，崇尚簡(jiǎn)單的飲食思維，用更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)上。
觀點(diǎn)二、頭像看出你的性格
常話說的好見字如見人，而如今移動(dòng)社交的時(shí)候，真的是只有見頭像如見人了。
當(dāng)人與人在微信，或者 電子郵件之間溝通的時(shí)候，相互之間說話，也許會(huì)斟酌一下，打好字又刪除再修改一下，或者現(xiàn)實(shí)生活中，你本來可以沖口而出真實(shí)的告訴對(duì)方你的想法，但是屏幕那一面，打字的過程中覺得不妥，又把自己隱藏起來，所以，我們可以從頭像倒推本人是怎樣一個(gè)人。
比如我的頭像，是一個(gè)風(fēng)景的圖片，這張圖片是很多年都沒有更換了。從這個(gè)頭像可以看出什么，看出我是一個(gè)把自己藏起來的人。我比較裝，不想別人知道真實(shí)的我是怎樣的，給別人保持一種神秘感，注重別人的想法，怕一個(gè)頭像不好看，給予我不好的評(píng)論，心里不舒服。或者是頭像的質(zhì)量不高，暴露了自己的丑態(tài)。
再比如皮特老師的頭像，相比其他做教育或者是自媒體人的頭像，皮特老師頭像的色調(diào)只有2種，可以看出老師是一個(gè)遵從簡(jiǎn)單的人，從真切自然的笑容，看出老師是一個(gè)不做作真實(shí)的人；從老師洋溢的陽(yáng)光笑臉來看，老師是一個(gè)內(nèi)心很柔軟，也很真實(shí)的人。老師，對(duì)否？
觀點(diǎn)三、頭腦風(fēng)暴，關(guān)鍵詞：終身學(xué)習(xí)
終身學(xué)習(xí)解釋是什么？怎樣才算終身學(xué)習(xí)？應(yīng)該學(xué)習(xí)一些什么內(nèi)容？你是真學(xué)習(xí)還是假學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)最終的意義在哪里？你的實(shí)際行動(dòng)匹配了你的想法嗎？如果言行不一致，你應(yīng)該如何做才算終身學(xué)習(xí)呢？
001、終身學(xué)習(xí)：解釋，是指社會(huì)每個(gè)成員為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展的需要，貫穿于人的一生的，持續(xù)的學(xué)習(xí)過程
002、怎樣才算終身學(xué)習(xí)呢？今年學(xué)一下，明年不學(xué)，不算。學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，而自己不成長(zhǎng)，不算。個(gè)人死讀書，而不到社會(huì)中去磨礪，不算。學(xué)習(xí)打麻將等消極的娛樂行為，而不學(xué)習(xí)如何讀懂一本書，不算。
003、應(yīng)該學(xué)習(xí)一些什么內(nèi)容呢？分為3個(gè)內(nèi)容
1、公共基礎(chǔ)課：執(zhí)行能力，比如時(shí)間管理，資料保存，商務(wù)禮儀，溝通談判等
2、專業(yè)必修課：專業(yè)能力，是指我們所選定的專業(yè)方向。
3、通用必修課：結(jié)構(gòu)能力，掌握臨界知識(shí)，認(rèn)知事物更加底層的結(jié)構(gòu)與規(guī)律。比如李笑來《通往財(cái)富自由之路》，就是對(duì)個(gè)人人生觀，價(jià)值觀，世界觀的底層思維打造。
004、真學(xué)習(xí)和假學(xué)習(xí)意義是完全不一樣的。同樣是坐在書桌前看這本書，你也許是看的表面：哦，這是講了一個(gè)故事。而另外一個(gè)人，通過看這個(gè)書，讀出來的是，這個(gè)故事原來講了這樣一個(gè)哲理。從書中獲得一個(gè)道理，并與自己鏈接，修正自己不足的地方，讓自己前進(jìn)，這才是真正的學(xué)習(xí)。
005、行動(dòng)有沒有匹配你的思想呢？這個(gè)就要說到執(zhí)行力了。比如，你說你是終身學(xué)習(xí)者，請(qǐng)問，你一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么？每年，每月，每周，每天，為你學(xué)習(xí)的這個(gè)知識(shí)，做了什么事情呢？皮特老師，讓我們每周復(fù)盤，就是一個(gè)很好的自我思想與行動(dòng)檢驗(yàn)的方式。
006、如果言行不一致你應(yīng)該怎么辦呢？
先完成，再完美。
為自己做這件事情賦予一個(gè)重要的價(jià)值和意義。
每一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，但是終身學(xué)習(xí)的唯一的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是，今天相比昨天，你進(jìn)步了嗎？這個(gè)月相比上個(gè)月你進(jìn)步了嗎？今年相比去年，你進(jìn)步了嗎？只有自己檢驗(yàn)！
