朋友們，上一講我們一起練習了漢字的基本筆畫，大家感覺如何？
為了檢驗大家的練習成果，今天我們首先來作個測試(此測試包括了漢字一些基本筆畫及結構)，希望朋友們能認真寫一寫，練習的習作請盡量留存下來，作為將來檢驗自己進步與否的試金石。
自從昨天點畫篇講座發(fā)布后，關注和與我交流的朋友很多，也提出了很多問題。在此我感謝朋友們對我的信任，我會盡所能去解答和幫助大家。也歡迎朋友們加我微信交流各種書法觀點。從眾多留言中，我截選了一位朋友的提問，我認為他的提問很有代表性，他的困惑也是很多人學習書法中所面臨的問題。
此問題其實是觸及到了我們書法練習方法的核心問題，那就是具體該如何去練習書法。
前人學習書法的方法無非就是"臨″與"摹"。
置碑帖于一旁，仿照其筆畫書寫的稱“對臨”；以薄紙蒙碑帖上，依其形跡而復寫的稱“摹”，或稱“影書”。小學生習字，用描紅本子，也屬摹。《丹鉛總錄》引岳珂語稱：“臨摹兩法本不同。摹帖如梓人作室，梁櫨欀桷，雖具準繩，而締創(chuàng)既成，氣象自有工拙；臨帖如雙鵠并翔，青犬浮云，浩蕩萬里，各隨所至而息。”南宋姜夔《續(xù)書譜》稱：“初學書不得不摹，亦以節(jié)度其手，易于成就。”又稱：“臨書易失古人位置，而多得古人筆意；摹書易得古人位置，而多失古人筆意。臨書易進，摹書易忘，經(jīng)意與不經(jīng)意也。”臨摹之外，尚有“鉤”法，用油紙蒙碑帖或真跡上，以極細之筆畫將油紙下字跡雙鉤下來，再用墨填滿雙鉤內(nèi)空處，稱“鉤填”。
不管是臨是摹，無非是要解決一個問題，那就是記憶的問題。朋友們可能要問了，說寫字用手，又不是學習語文，還要去記？對，學習書法確實需要記憶。表面看字是靠手寫出來，其實還是需要腦子里有一個"好字"的形象，你才能通過手寫出"好字"來，因為道理很淺顯，那就是"手是靠腦子指揮控制的″。唐代大書法家孫過庭就說了:"察之者尚精，擬之者貴似″。他說的是啥意思咧？
察就是觀察，精就是要求認真仔細觀察范字。擬就是摸擬，似就是要像，盡可能的接近臨摹范字。
"察之者尚精，擬之者貴似。"可以說是我們學習書法的根本大法。我們臨摹范字無非就是要解決二個問題，一個是觀察能力，二是控制能力。
觀察與記憶能力的獲得需要平常就多琢磨多記字帖的范字大小、長短、方圓、曲直等等，此功夫前人稱為"讀帖"。在下足"讀帖″功夫的基礎上加以勤加動手練習，那就很快解決了你的對筆、對書寫漢字的控制能力。上面朋友提出的"臨"與"用″的問題就迎刃而解了。
好，言歸正傳，開始我們今天關于漢字偏旁部首的書寫練習吧！
【作者簡介】周樣，號半山居士
百度百科可查作者簡介
中國民主建國會會員、中華傳統(tǒng)工藝美術大師、廣西硬筆書法協(xié)會主席、清華美院中國書畫篆刻藝術名家工作室高研班導師/教授、廣西師范大學美術學院教授、中國文聯(lián)-中國書畫家聯(lián)誼會理事、文化部-中國社會藝術協(xié)會常務理事、燕京書院導師/書法院副院長、中國工藝美術協(xié)會雕塑委員會委員、中國雕塑家協(xié)會會員、桂林市象山區(qū)政協(xié)委員、政協(xié)象山書畫院副院長
自幼習書，師從著名書法家?guī)浟⒅尽⑼醮盒轮T名家，書法以帖學為宗，繼承傳統(tǒng)。不斷從二王及趙孟頫、褚遂良、王鐸、董其昌等經(jīng)典法帖中汲取營養(yǎng)，書法端正儒雅、清秀飄逸。
【部分獲獎與展覽】
作品多次獲得全國大獎，媒體發(fā)表，為國外友人收藏，獲得業(yè)內(nèi)好評。
其早年雕塑作品《空城計》作為國禮贈送俄羅斯總統(tǒng)普京先生。
2012年2月由廣西美術出版社出版周樣個人著作《走向晉唐-周樣書法精品集》，并面向全國發(fā)行。同年9月在廣西舉辦《走向晉唐-周樣書法展》。
書法作品《小楷金剛經(jīng)》長卷于2012年5月被桂林博物館以一級藏品永久收藏。
兩幅四尺斗方書法作品《陸游-秋波媚》等，于2014年7月被廣西桂林市圖書館永久收藏。
2015年，在廣西舉辦“傳承經(jīng)典-點染人生”周樣書法藝術展，這次展覽拍賣的作品，用于聾啞兒童公益事業(yè)。
