一、第一步、我需要調研公司里頭需要我講課的目的。
二、我會根據這個目的來定一多個主題進行篩選。
三、如何開場進行一個練習，講座的紀律約定，（三個頻道進行篩選），如何自我介紹讓別人記住，開場的游戲的設計。
四、切入主題，用提問的方式進行切入主題，拉動伙伴們的好奇心，進入正題。運用PPT圖文并茂，
五、進入正題之后選用音樂還有視頻篩選。
六、運用積極性的調動，我選擇大聲朗讀法金句大聲朗讀，熱烈擊掌法，1、謝謝大家稀稀落落的掌聲。2、千山萬水總是情給點掌聲行不行，3、萬里長城永不倒來點掌聲好不好。
七、在過程中碰到走神玩手機的，那我選擇用集體回應“哈嘍嗨?！蔽乙矔x擇嗯提問的方式發問。
八、在互動空場技巧中，不讓學員難堪也不要不懂裝懂不然課堂失控可以用太極三式，直接回答，可以提問回給他，也可以小組討論。還有就是緩兵之計先將問題復述一下，在給自己時間，最后五招勝有招，就說這個問題我還沒做到這么深的研究，你看這樣好不好，明天我回去研究一下找一個更深的專家請教，在明天幾點之前我給你一個答案可以嗎！
九、收場運用音樂，讓場的能量更有凝聚力！
