我讀了奧南朵老師的對(duì)生命說是，書上說，你是我的一個(gè)習(xí)慣，也是我的朋友，你想保護(hù)我不受什么東西傷害，或者說，你想幫助我。我靜靜坐著，想找一找，你究竟想幫助我什么？我能想到的，就是你想讓我能夠延長做自己喜歡事情的時(shí)間，或者說，保護(hù)我不去做不喜歡的事情。在上海，我希望在上海呆更長的時(shí)間，在那個(gè)很好的感覺里面，在老師上課的場(chǎng)域里面呆更長的時(shí)間，所以我不想去坐飛機(jī)，在那里拖拉了一下。突然覺得拖拉這個(gè)詞真是太有意思了，一個(gè)拖一個(gè)拉，兩個(gè)力量作用在一個(gè)人身上，所以就讓他動(dòng)彈不得，不知道該怎么去做。真是有意思，就像我的無意識(shí)和有意識(shí)之間的斗爭。
每天早上上班遲到，是因?yàn)椋也幌肴ッ鎸?duì)上班的那些事情，覺得在家里更自由，更能做我喜歡的事情。上班我不知道該怎么做出業(yè)績，總有一種業(yè)績方面的焦慮，所以很糾結(jié)。或者說不喜歡做簡單重復(fù)的事情，對(duì)那些事情的討厭。還有，我更喜歡在家里，聽聽我喜歡的語音，看看喜歡的小說。或者是學(xué)習(xí)一下CFA的課程。
晚上不想睡覺是因?yàn)槲疫€沒玩兒夠，而且我不想第二天早上起來，面對(duì)比較難的CFA的課程。如果不學(xué)，就不能通過考試。要趕緊完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，就要把課程的速度加快。1.5倍速度的時(shí)候，我覺得比較舒服，但是感覺那樣子完不成總計(jì)劃，變成兩倍速，又讓我聽的時(shí)候很有壓力，所以我就糾結(jié)，不知道該怎么辦。我想每章學(xué)完都畫出思維導(dǎo)圖，但是覺得那樣太浪費(fèi)時(shí)間，完不成總計(jì)劃。不畫思維導(dǎo)圖，又覺得，不總結(jié)，每一章都學(xué)不透徹。真是一個(gè)拖一個(gè)拉，讓我動(dòng)彈不得。
真的很感謝你保護(hù)我，讓我能夠感到安全，不去面對(duì)那些不喜歡的事情，舒適地呆在自己的小空間里。
以前我很討厭你，把你當(dāng)成一個(gè)壞習(xí)慣，把你當(dāng)成我的敵人。對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛鋵?shí)你是愛我的，你只是想幫助我。
我現(xiàn)在只能反思到這么多，我還說不出我愛你。我們是好朋友，一起慢慢來吧，不著急。
更新：我不想做作業(yè)，我想多玩一會(huì)兒，我不想寫那個(gè)無聊的暑假日記，沒有任何意義，干嘛要把日記給老師看？我不想寫無聊的寒假日記，正月十五的時(shí)候我寫今天是大年三十，我已經(jīng)拖了十五天。我媽看到了，笑話我。
