時(shí)間真的是挺有意思的一個(gè)東西，越是久遠(yuǎn)的東西，有的時(shí)候記得越清楚，感觸越大。

而我能考上大學(xué)，在很多長輩們眼里很是匪夷所思，他們眼中的那個(gè)小空，似乎還是那個(gè)考試倒數(shù)，腦袋不開竅，笨笨的胖胖的小男孩。

有時(shí)連我自己都很驚訝，我目睹了很多比我聰明腦袋比我靈活的人輟學(xué)，甚至不聰明除了學(xué)習(xí)什么都不會(huì)的我還成了別人眼中的學(xué)霸，其實(shí)我知道是您改變了我-那個(gè)溫柔的邵老師。

原來是個(gè)知心大姐姐。

2006年，我因?yàn)槌煽兲畹木壒剩粙寢屗偷匠抢锏男W(xué)上學(xué)，也是我第一次顛覆了對(duì)老師的認(rèn)知。

一直以來我始終都認(rèn)為女老師都是特別嚴(yán)厲的，成績不好，字不會(huì)寫，上課不注意聽講，有小動(dòng)作……的都會(huì)被打手板，罰站，批評(píng)，甚至是諷刺，而且總愛區(qū)別對(duì)待，喜歡成績好的不喜歡成績差的孩子。但我們這位邵老師完全不一樣，她下課的時(shí)候不喜歡回辦公室，喜歡坐在班級(jí)門口旁邊與我們聊天，聊成績，聊家庭，鼓勵(lì)我們讓我們講故事猜謎語，邵老師似乎有一種魔力，只要她在的地方總是有很多學(xué)生，有時(shí)候很多高年級(jí)的學(xué)姐下課還來找邵老師玩，連害怕女老師的我都情不自禁的喜歡上了她。

100分

邵老師是我們的語文老師，我很喜歡她的課，上語文課從來不走神，我們的課堂是一節(jié)語文課，一節(jié)習(xí)題課，知識(shí)點(diǎn)講完后，邵老師就一給我們出滿滿一黑板的題讓我們做，我們?cè)谙逻叧}做題，做完題之后直接去講臺(tái)那邊讓我們的邵老師批改。

剛學(xué)完之后很多知識(shí)還記得，所以那些題目做起來得心應(yīng)手，我每次都能得100分，我記得三年級(jí)上學(xué)期基本上每次課堂練習(xí)我都能得滿分，很多同學(xué)都是不是一百就是九十多，對(duì)于一個(gè)孩子來說，看到那紅紅的一百，別提有多高興了。

越高興越想學(xué)，越學(xué)越起勁，越學(xué)越想學(xué)，我們都需要信心，只要有信心，無論做什么我們都會(huì)越做越開心越做越想做。

謝謝您的愛和鼓勵(lì)

三年級(jí)上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候發(fā)生了一個(gè)小小的插曲，平時(shí)測試成績優(yōu)異的我，再發(fā)布成績的時(shí)候意外落榜，什么獎(jiǎng)項(xiàng)都沒得到，邵老師得知后立刻重新檢查了一下獲獎(jiǎng)名單，發(fā)現(xiàn)少了我的名字，馬上去校長室要了一張獎(jiǎng)狀，一等獎(jiǎng)，但校長室已經(jīng)沒有獎(jiǎng)品，于是邵老師用自己的錢給我買了兩個(gè)包裝精美的筆記本。

很小的一件事，但對(duì)我來說，那張獎(jiǎng)狀見證了我一學(xué)期的努力，見證了我從差等生到優(yōu)異生的轉(zhuǎn)變，而邵老師則守護(hù)住了一個(gè)孩子上進(jìn)進(jìn)取的心。

在通知書上邵老師寫了一句我至今仍刻骨銘心的評(píng)語:加油吧，未來的世界大文豪。

其實(shí)我的作文水平很爛，后來很多老師都沒夸過我的作文，評(píng)的分也都不上不下，但那句評(píng)語就像一顆種子，在我心里慢慢的開始發(fā)芽。

如果不是您，我真的很難想象我現(xiàn)在到底是什么情景，感謝您點(diǎn)燃了我求學(xué)的信念，給了我繼續(xù)前行的勇氣，如果有機(jī)會(huì)真想當(dāng)面向您說一聲:謝謝。