放假前一再交代，4月6日下午1點(diǎn)10前到校，1點(diǎn)20正式上課。離上課還有很多三分鐘，我走進(jìn)教室還有5個(gè)空位，其中兩個(gè)已打過(guò)電話，由于車(chē)晚點(diǎn)了，要遲到幾分鐘，那還有三個(gè)呢？是怎么回事，難道忘記了還是車(chē)子也晚點(diǎn)。

我在教室里等著他們回來(lái)，大概過(guò)了十分鐘，有兩個(gè)回來(lái)了，還好，平安到校。繼續(xù)等著最后一個(gè)，又過(guò)了十分鐘，還是不見(jiàn)人影，我給他打了個(gè)電話，響了一會(huì)，電話那天終于接了，說(shuō)是還在車(chē)上，大概還要半個(gè)小時(shí)。知道他平安，也已在返回的路上，心里安心多了。過(guò)了五十分鐘，還沒(méi)見(jiàn)到他的人影，“不會(huì)出什么事吧？”又打了一個(gè)電話，說(shuō)是還在公交車(chē)上。又是漫長(zhǎng)的等待，大概又過(guò)了五十分鐘，才見(jiàn)著人影。

看到他，立馬把它叫住，用責(zé)備的語(yǔ)氣問(wèn)到:“放假前，老師強(qiáng)調(diào)要一點(diǎn)十分前到校，你怎么這么遲，整整晚了兩個(gè)多小時(shí)，怎么回事？”學(xué)生低下頭。“你剛才不是說(shuō)，再過(guò)半個(gè)小時(shí)就到了，怎么花了一個(gè)半小時(shí)呢？”原來(lái)中途發(fā)現(xiàn)衣服沒(méi)帶，又回家去了。

聽(tīng)了他的解釋?zhuān)f(shuō)真的，心里的怒火并沒(méi)有消，繼續(xù)說(shuō)到:“都高三的學(xué)生了，不能按時(shí)返校，能不能給老師打給電話，也好讓老師放心，中途要返回去，能不能也知一聲。”他不做聲。

發(fā)泄完自己的情緒，我就后悔了，我告誡過(guò)自己，不能用責(zé)備的語(yǔ)氣與學(xué)生溝通、交流，這樣是改變不了學(xué)生的狀態(tài)的，還好激起學(xué)生的逆反心里。但是，我今天又犯了，又走進(jìn)自己的胡同里了，你自己都沒(méi)改變，如何要求別人改變呢，先從自己做起，改變自己的這種態(tài)度，學(xué)生才能認(rèn)真聽(tīng)你的話，那樣學(xué)生才有可能改變。