自省。昨天我的情緒又有一些起伏,老是盯著孩子孩子說什么,如果我心里覺得不合適,馬上表露出來。就很不高興,很不耐煩。老覺得孩子。這樣不對那樣不對。情緒還是會有一些反復。語言不是很平和。老是用訓斥的口氣還和孩子說話。對孩子是很不耐煩。
自許:今天開始。我要跟孩子說話語氣平和。不拉著臉,不帶著情緒,去和孩子說話。要做到心平氣和平心靜氣。對孩子有耐心,學會傾聽。遇到事兒不急躁。不發火了。孩子都很優秀,關注,聚焦孩子的優點。
自省。昨天我的情緒又有一些起伏,老是盯著孩子孩子說什么,如果我心里覺得不合適,馬上表露出來。就很不高興,很不耐煩。老覺得孩子。這樣不對那樣不對。情緒還是會有一些反復。語言不是很平和。老是用訓斥的口氣還和孩子說話。對孩子是很不耐煩。
自許:今天開始。我要跟孩子說話語氣平和。不拉著臉,不帶著情緒,去和孩子說話。要做到心平氣和平心靜氣。對孩子有耐心,學會傾聽。遇到事兒不急躁。不發火了。孩子都很優秀,關注,聚焦孩子的優點。